Proyecto de ambientacion

PROYECTO DE AMBIENTACIÓN

Espacio Curricular: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA.-
Ciclo Lectivo: 2012.-

FUNDAMENTACIÓN
La realización de un periodo de ambientacióndestinado a los alumnos y alumnas del Tercer Año del Nivel Polimodal División “A” y “B” se hace necesario a los fines de lograr una programación del Espacio Curricular Proyecto de Investigación eInterv. Socio Comunitaria para el ciclo 2012 con mayor pertinencia.-
Durante este tiempo de adaptación los estudiantes podrán reconocer los tópicos que se abordarán durante el transcurso del año yposibilitará un conocimiento pleno del espacio curricular. En el mismo se desarrollarán actividades teorico-prácticas sobre la importancia de la ciencia en nuestra realidad, con el abordaje de textos ymaterial gráfico sobre el método científico, los tipos de conocimientos y la investigación en el campo de la ciencia.-
Los grupos clases del Tercer Año del Nivel Polimodal son heterogéneos en suconformación, dónde los alumnos provenientes de otras instituciones educativas presentan competencias que son necesarias integrarlas, compartirlas y repensar la noción de la construcción colectiva. Además,el docente a cargo del espacio curricular no tiene conocimiento pleno de las características particulares y grupales de los alumnos y alumnas, las debilidades y fortalezas que presentan y que puedenllegar a constituirse en situaciones de conflicto para cursar y acreditar el espacio curricular; por lo que se hace pertinente desarrollar un periodo de adaptación, nivelación y diagnóstico de losgrupos clases.-

OBJETIVOS
Objetivos Generales
1.- Posibilitar la realización de una planificación mas adecuada del espacio curricular para el presente periodo lectivo.-
2.- Generar mayorpertinencia y sentido de pertenencia de los alumnos y alumnas con la institución educativa y sus fines.-

Objetivos Específicos
1.- Lograr mayor conocimiento sobre los contenidos y tópicos del...