Proyecto De Animación Sociocultural Para Niños/As, Jóvenes y Familias En Un Barrio De Nicaragua

Páginas: 17 (4185 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2011
Proyecto de animación sociocultural con niños/as, jóvenes y familias en el barrio de Sacuanjoche (Nicaragua)

Mónica García López 2º de Educación Social Animación sociocultural

Índice
INTRODUCCIÓN................................................................................................................... 3 ANÁLISIS DE LAREALIDAD............................................................................................... 4 Descripción del lugar...................................................................................................... 4 Mapa de Nicaragua y ciudad de Masaya....................................................................... 4 Descripción de la población........................................................................................... 4Detección de necesidades..............................................................................................5 Prioridades....................................................................................................................... 6 Justificación del proyecto.............................................................................................. 7 Delimitar elproblema...................................................................................................... 7 PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN................................................................................ 8 Caracterísitcas de los participantes.............................................................................. 8 Objetivos Generales....................................................................................................... 9 Objetivos Específicos..................................................................................................... 9 Metodología......................................................................................................................9Actividades.....................................................................................................................10 Temporalización............................................................................................................. 11 Recursos.........................................................................................................................12 DESARROLLO YSEGUIMIENTO...................................................................................... 14 Desarrollo....................................................................................................................... 14 Seguimiento................................................................................................................... 14EVALUACIÓN......................................................................................................................16 Evaluación de diagnóstico........................................................................................... 16 Evaluación del proceso.................................................................................................16 Evaluación del producto............................................................................................... 16CONCLUSIONES................................................................................................................ 18 BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................... 20

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INTRODUCCIÓN
El proyecto que se presenta a continuación se lleva a cabo en el barrio de La Sacuanjoche, en la ciudad de Masaya (Nicaragua). El haber elegidoesta comunidad para desarrollar el proyecto de animación sociocultural se debe a la relación que mantengo con muchas personas del barrio después de haber vivido allí durante un año. En el año 2003 viajé a Nicaragua y entré en contacto con un grupo de mujeres que se reunían semanalmente en casa de una educadora social española que vivía en el barrio desde hacía un año. Durante ese tiempo, el...
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