Proyecto De Aprendizaje Del Dengue
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
JORNADA NACIONAL DE FORMACION DOCENTE
HERNANDEZ- ESTADO TACHIRA.
[pic]
PARTICIPANTE.
Mydred González
C.I. 6135207
JULIO -2008.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
JORNADA NACIONAL DE FORMACION DOCENTE
CURSO: “LA EDUCACION BOLIVARIANA”[pic]
JULIO-2008
INDICE
Pág.
Introducción…………………………………………………………………………. 1
Diagnóstico………………………………………………………………………….. 2
Plan de Acción………………………………………………………………………. 3
Justificación………………………………………………………………………….. 4
Conceptualización Metodológica……………………………………………….. 5
• Espacio de la nueva Escuela……………………………………………… 6
• Innovaciones Educativas………………………………………………….. 7
•Sistemas Educativos Bolivarianos………………………………………. 10
• Proyección de la Nueva Escuela………………………………………. 11
• Sistemas Educativos Tradicionales……………………………………. 13
• Desarrollo Endógeno…………………………………………………….. 14
El Dengue………………………………………………………………………… 16
• Propagación, síntomas y otros…………………………………………. 17
Identificación de los Participantes………………………………………………. 19Ejecución del Plan de Acción……………………………………………………. 20
Apreciación sobre los logros…………………………………………………….. 21
Análisis sobre los logros………………………………………………………….. 22
Competencias obtenidas por el Docente en Formación………………………. 23
Conclusión………………………………………………………………………….. 26
Recomendaciones…………………………………………………………………. 27
Anexos………………………………………………………………………………. 28Tríptico……………………………………………………………………………… 29
Fotos……………………………………………………………………………….. 31
Acta de Compromiso……………………………………………………………… 44
Evaluaciones………………………………………………………………………. 46
Bibliografía…………………………………………………………………………. 50
INTRODUCCIÓN
En la esfera terrestre, los trópicos se colocan como dos círculo menores por encima y por debajo de la línea ecuatorial. En esa zona especifica, la población se ve afectada por enfermedades que pueden considerarse raras en lagente que habitan en áreas alejadas del ecuador. Entre otras razones, las enfermedades de la zona entre los trópicos tienen como origen una temperatura ideal para que los mosquitos, que tienen en su interior los virus que provocan las enfermedades amplíen su población y conquistan nuevos territorios.
En la actualidad unos cincuenta millones de personas que habitan en áreas urbanas, rurales ysus alrededores de zonas tropicales están afectadas por el dengue; Su vector es el mosquito Aedes Aegupti. El dengue renace de sus cenizas para atacar a la población Venezolana. Cuando todos creíamos que esta enfermedad estaba totalmente controlada, reaparece el mosquito “Patas blancas” provocando alarma en la población, al extremo de generar una emergencia sanitaria como la declararon lasautoridades de la ciudad. El ser humano como todo tiene derecho a la salud. Con buena salud se puede lograr y alcanzar todas las metas que se propongan y esto beneficiara su estado de ánimo.
También se hace una breve reseña de los espacios de la nueva escuela, Innovaciones educativas, sistemas educativos bolivarianos, sistemas educativos tradicionales, proyección de las nuevas escuelas ydesarrollo endógeno.
1
DIAGNÓSTICO
La Escuela Bolivariana “Ciudad de San Cristóbal”, ubicada en la parroquia de Hernández Municipio Samuel Darío Maldonado; Estado Táchira. Cuenta con una matrícula de quinientos niños y treinta y cinco docentes, así como también secretarias, bedeles, vigilante. El horario de trabajo es bolivariano de 8am a 4pm. En tal sentido cabe destacar que de acuerdo alas observaciones llevada acabo en el aula de primer grado sección “A” de la misma institución, se pudo verificar la problemática que presenta algunos escolares en cuanto a la salud se trata; ya que presentaban signos y síntomas de un virus que transmitida por un mosquito comúnmente conocido como el “Patas Blancas” (El dengue). Razón por la cual...
Regístrate para leer el documento completo.