Proyecto De Aprendizaje II
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ZONA EDUCATIVA ENTIDAD MIRANDA
ESCUELA NACIONAL S/N “LOS AMISTOSOS”
NÚCLEO ESCOLAR RURAL Nº 160
SAN DIEGO DE LOS ALTOS. ESTADO MIRANDA
RIF. J-30848869-0
COD. DEA: OD11911510
Año Escolar: 2014 2015
TITULO: Cuidemos el ambiente reciclando .Tema(s) Generador(es): ____Ciencias de la naturaleza y tecnología
Acción social problematizadora: Preocupación de las y los alumnos por el uso que los seres humanos le dan al ambiente, sin importarles las consecuencias en el planeta tierra, que es nuestracasa.
Propósito:_Promover una educación ambiental desde la escuela al hogar, para lograr conciencia y responsabilidad de nuestros actos como agente activo de la sociedad y dar uso a materiales de desechos que son de provecho para la vidadiaria.
Docente: __Jeny Urbina DATOS DEL P.E.I.C.
Grado: ____6°___ Sección: ___U_______________ Nombre:_____________________________________________
Matrícula: V:_07__ H:__09_ T:__16 __ ____________________________________________________
Tiempo de desarrollo del P.A. Corto( x ) Mediano ( ) Largo ( ) ___________________________________________________
Del:13 Octubre_ al _05 Diciembre___ de 2014 SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN Primaria
PROYECTO DE APRENDIZAJE
AREAS DE APRENDIZAJES
COMPONENTES
CONTENIDOSESTRATEGIAS
INDICADORES DE
LA EVALUACIÓN
EJES INTEGRADORES
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
LENGUA
COMUNICACIÓN
Y CULTURA
La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en la sociedad.
La comunicación y dinámicas de discusión grupal.
La investigación y las técnicas de registro de la información.
Las fuentes de información: Biblioteca, libros, diccionarios,etc.
Texto, tipos de textos, elaboración de textos y aspectos formales de la escritura.
Redacción de informes, ensayos.
DOCENTE
Demostraciones
X
Esquemas
X
Exposiciones
X
Mapa de concepto
X
Mapa mental
X
Técnica de la pregunta
X
ALUMNO SOCIALIZADA
Análisis
X
Discusión dirigida
X
Dramatización
X
Debate
X
Entrevistas
X
Trabajo en equipo
X
Lluvia de ideas
X
Taller
X
Círculo de lectura
XINDIVIDUALIZADA
Produc. Oral
X
Produc. Escrita
X
Produc. Plástica
X
Participa en conversaciones y diálogos argumentativos respetando los puntos de vista de los demás.
Participa en dinámicas de grupo como debates, foro, seminarios, discusiones y exposiciones.
Pronuncia en forma clara y defiende sus ideas. Interactúa permanentemente con distintos materiales impresos.
Usa eficientemente la biblioteca de aula.Recopila y usa información de diferentes técnicas de investigación o diferentes fuentes.
Identifica y diferencia la estructura general de diversos tipos de textos.
Produce textos donde realiza síntesis y análisis de un tema.
Transcribe ensayos, trabajos e informes, siguiendo las normas y los aspectos formales de la escritura.
Interculturalidad
X
Tics
Proyecto Canaima
X
Trabajo liberador
XAmbiente y salud integral
X
Derecho humano cultura de paz
X
Lenguaje
X
Soberanía y defensa integral
X
TÉCNICAS
Observación
X
Análisis de producciones
X
Mapa mental
X
Mapa de concepto
X
Portafolios
X
Resúmenes
X
Trabajos escritos
X
Investigaciones
X
Dramatizaciones
X
Producciones plásticas
X
Lluvia de ideas
X
Círculo de lecturas
X
Otros
X
INSTRUMENTOS
Registro anecdótico
X
Registro descriptivo
X...
Regístrate para leer el documento completo.