proyecto de aprendizaje maira 1

Lapso de ejecución: Del 02/05 al 31/05/12Docente: Rosmary Reveron

Diagnostico
El grupo de niños – niñas de la sección “A” identifica colores,vocales y alguna letra le gusta compartir con sus compañeros dentro furos del aula. Se les explico que ellos podían desarrollar su nivel de aprendizaje poniendo en práctica los proyecto de aprendizajelos cuales les permitirán a sus representantes involucrarse más con lo que ellos hace en la escuela mostrando mucho interés comenzaron a preguntar cómo era y a través de imágenes se les explico losposibles tema para trabajar por la cual seleccionaron los (los carritos) la docente les dijo que podíamos llamarlo medio de trasporte a lo que Contestaron que si les gustaba ese nombre

PosibleTemas
Los Animales
Medios de Trasporte
Las Plantas

Nombre del Proyecto
Medios de Trasporte

Categoría del PEIC
Promoción de la salud
Creación y Creatividad




Área de Aprendizaje
ComponentesFinalidad
Aprendizaje a ser Alcanzados
Ejes
Integradores
Intencionalidad
Indicadores
Relación entre los Componente del Ambiente
Educación Vial
Que el niño y la niña reconozca algunos medios detrasporte y practiquen algunas reglas ,normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas
-Identifica los medio de trasporte
-Distingue señales preventiva y lugares de riesgo en lacomunidad
-Nombra algunas medidas de prevención en la calle

Ambiente y Salud Integrar
Aprender a reflexionar
Identifica y describe los atributo de los medios de trasporte
Reconoce y pone en...