Proyecto de aprendizaje

1. Objetivo general.

Implementar estrategias para la concientización y enseñanza de valores en los niños y niñas de la escuela bolivariana Orangel Romero.

2. Objetivos específicos.

•Determinar estrategias didácticas para la enseñanza de valores en los estudiantes.
• Desarrollar estrategias dirigidas a los padres y representantes para fortalecer valores desde el hogar.

3.Formulación del tema.

¿Cuales son las estrategias adecuadas a seguir para mejorar la conducta y aplicación de valores en los niños y niñas del colegio Orangel Romero?

4. Contexto situacional de lainvestigación.

Sin importar la cultura, idioma, o religión alrededor del mundo existe la necesidad de desarrollar pautas de conducta donde predomine el bien común y el respeto mutuo. Algo queayudaría a tener una sociedad mejor seria la educación la conciencia, para entonces poder tener un punto de vista altruista. Lamentablemente no es así, si no más bien que lo común es ver una conductaegoísta donde se antepone el bien propio muchas veces sin importar las consecuencias, no existe ya ningún tipo de respeto por los demás lo que hace que estemos cada vez mas desconfiados y se forma cada vezuna sociedad mas agresiva.

¿Qué se puede hacer?, ¿por donde empezar? Como todo en esta vida, para que haya un buen desarrollo, tiene que haber un buen fundamento, entonces si la sociedad delmañana son los niños y niñas de hoy, debería empezarse a trabajar partiendo de estos, y que mejor lugar para empezar que las escuelas. Particularmente el presente estudio esta basado en determinar lasestrategias didácticas para el aprendizaje de valores que permitan a los niños y niñas de la escuela Orangel Romero tener una conciencia educada para gozar de una conducta excelente, para laconstrucción de una patria mejor.

5. Contexto y enfoque teórico de la investigación.

• Antecedentes de la investigación
Existen estudios relacionados con el tema planteado en este trabajo de estudio...