PROYECTO DE APRENDIZAJE
Páginas: 4 (997 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL JULIÁN MELLADO
EL SOMBRERO ESTADO GUÁRICO
“TODOS UNIDOS LOGRAREMOS
UNMEJOR APRENDIZAJE”
DOCENTE: YEIMY RIVERO
GRADO: 6 to
SECCIÓN: “C”
DURACIÓN: 02-10-13 AL 20-11-2013
DIAGNÓSTICO
El sexto grado sección “C” del turno de la mañana de la U.E.N. JuliánMellado cuenta con una matrícula de 16 varones y 19 hembras (ninguno repitiente) cuya evaluación diagnostica realizada el 30 de septiembre de 2013 arrojó que los niños y niñas presentandebilidades en la lectura rápida, la escritura y sus aspectos formales y toma de dictado, aunada a esto las operaciones básicas de matemáticas (adición, sustracción, multiplicación con decimales y división)lectura y escritura de cantidades, entre otras; en tal sentido, resulta necesario seguir reforzando los contenidos que se presentan en el presente proyecto de aprendizaje.
PROPÓSITO
Medianteeste proyecto se pretende reforzar los conocimientos ya adquiridos de los niños y niñas del 6to grado sección “C”, mediante estrategias de aprendizaje que les permita desarrollar potencialidadescomunicativas, sociales y culturales, donde expresen y comprendan la importancia que tiene cada uno de los contenidos y actividades planteadas, para así lograr en ellos un aprendizaje significativomediante una comunicación afectiva donde ellos sean participes de este proceso de enseñanza, afianzando los valores individuales y sociales.
ÁREA DE APRENDIZAJE
FINALIDAD
COMPONENTECONTENIDOS
LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA
Que los niños y niñas desarrollen habilidades cognitivas para expresarse a través de la lectura y escritura como principal medio de comunicación.
Lacomunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.
Derivación de palabras: sufijo – prefijo.
El Diptongo, triptongo e hiato.
Relaciones estructurales de las...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL JULIÁN MELLADO
EL SOMBRERO ESTADO GUÁRICO
“TODOS UNIDOS LOGRAREMOS
UNMEJOR APRENDIZAJE”
DOCENTE: YEIMY RIVERO
GRADO: 6 to
SECCIÓN: “C”
DURACIÓN: 02-10-13 AL 20-11-2013
DIAGNÓSTICO
El sexto grado sección “C” del turno de la mañana de la U.E.N. JuliánMellado cuenta con una matrícula de 16 varones y 19 hembras (ninguno repitiente) cuya evaluación diagnostica realizada el 30 de septiembre de 2013 arrojó que los niños y niñas presentandebilidades en la lectura rápida, la escritura y sus aspectos formales y toma de dictado, aunada a esto las operaciones básicas de matemáticas (adición, sustracción, multiplicación con decimales y división)lectura y escritura de cantidades, entre otras; en tal sentido, resulta necesario seguir reforzando los contenidos que se presentan en el presente proyecto de aprendizaje.
PROPÓSITO
Medianteeste proyecto se pretende reforzar los conocimientos ya adquiridos de los niños y niñas del 6to grado sección “C”, mediante estrategias de aprendizaje que les permita desarrollar potencialidadescomunicativas, sociales y culturales, donde expresen y comprendan la importancia que tiene cada uno de los contenidos y actividades planteadas, para así lograr en ellos un aprendizaje significativomediante una comunicación afectiva donde ellos sean participes de este proceso de enseñanza, afianzando los valores individuales y sociales.
ÁREA DE APRENDIZAJE
FINALIDAD
COMPONENTECONTENIDOS
LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA
Que los niños y niñas desarrollen habilidades cognitivas para expresarse a través de la lectura y escritura como principal medio de comunicación.
Lacomunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.
Derivación de palabras: sufijo – prefijo.
El Diptongo, triptongo e hiato.
Relaciones estructurales de las...
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