Proyecto De Aprendizaje

PROGRAMA ESPECIAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN.


PLANIFICACIÓN DE LA MATERIA.

NOMBRE DEL FACILITADOR: JONATHAN JOSÉ CRUZ SÁEZ. C.I.: 17.604.340 CORREO: nirjam321@yahoo.es.
MÓDULO:ARITMÉTICA II. GRUPO Nº: 01.

FECHA | ACTIVIDAD A DESARROLLAR. | FORMA DE EVALUACIÓN | PORCENTAJE. |
04/02/2012 | Presentación del Plan de Evaluación. Conformación de los equipos para elproyecto final. Entrega del Material por Equipo. | N/A | N/A |
11/02/2012 | Definir divisores o factores y múltiplos de números naturales. Aplicar los criterios de divisibilidad: 2, 3, 4, 5, 6,9 y 10.Determinar el máximo común divisor de dos o más números. Determinar el mínimo común múltiplo de dos o más números. | Participación en clase.Resolución de Guía de Ejercicios. | 15% |
18/02/2012 |Reconocer la necesidad de ampliar el conjunto de números enteros (Z), a través de ejemplos relacionados con situaciones reales. Identificar, Interpretar, Reconocer y Ordenar fracciones. Determinar la sumay la diferencia de dos números racionales | Examen Parcial. | 15% |
25/02/2012 | Representar gráficamente la adición y sustracción de números racionales (Q). Demostrar las cinco propiedades de laadición de números racionales y las que cumple la sustracción. Aplicar las propiedades de la adición y sustracción de números racionales en situaciones concretas. | Resolución de Guía de Ejercicios. |15% |
03/03/2012 | Analizar la sustracción de números racionales como operación inversa de la adición. Resolver problemas de la adición y sustracción de números racionales. | | |
10/03/2012 |Determinar el producto y el cociente de dos números racionales. Representar gráficamente la multiplicación y la división de números racionales. Estudiar las cinco propiedades de la multiplicación y ladivisión de números racionales. Aplicar las propiedades de la multiplicación y la división de números racionales. | Examen Parcial. | 15% |
17/03/2012 | Definir la operación de potencia en el...