PROYECTO DE APRENDIZAJE

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N. “NUEVA CARACAS”

“CONSTRUYO LO MAGNIFICO Y ESPECIAL
QUE PUEDE SER MI PEQUEÑO MUNDO”
2do. Grado Sección “B”
Docente: Mariana Inojosa
3er. Lapso 2011-2012

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL”NUEVA CARACAS”
CODIGO DEL PLANTEL006566785
CODIGO DEA OD02324105
DOCENTE: Mariana Inojosa
ETAPA: I GRADO: 2do. SECCION: “B”
PROYECTO DE APRENDIZAJE
P.E.I.C.: “FORTALECIENDO VALORES CREAMOS CONCIENCIA CIUDADANA”

TEMA GLOBALIZADOR: PROFESIONES Y OFICIOS
NOMBRE O TITULO DEL PROYECTO DE AULA:

“CONSTRUYO LO MAGNÍFICO Y ESPECIAL QUE PUEDE SER MI PEQUEÑO MUNDO”

TIEMPO: 12 semanas (abril-julio 2012)
Corto Alcance
MedianoAlcance
Largo Alcance

X

LAPSO:
Primero
Segundo
Tercero

X

Propósito del Proyecto de Aprendizaje:
Con la ejecución del presente Proyecto de Aprendizaje se pretende que los niños y niñas del 2do. Grado, sección “B”, valoren de manera positiva una serie de
conceptos, actitudes y hábitos, a fin de lograr su crecimiento personal e intelectual, de modo que consigan ver que todos losoficios son importantes en la
cadena del funcionamiento de un país, en el que más tarde se tendrán que desenvolver, partiendo de sus necesidades a largo plazo y dándole a entender la
importancia académica para su vida futura.

PROYECTO DE APRENDIZAJE

MISIÓN:
Brindar una formación integral a niñas, niños y adolescentes con una praxis reflexiva y constructiva; estableciendo una relación
conla comunidad educativa, con una participación activa y protagónica de todos sus actores, a fin de fomentar la formación
para el trabajo, a través del buen uso y aprovechamiento de nuestro entorno.

VISIÓN:
Formar a niños y niñas por igual, fomentando el valor del trabajo, en función de resaltar el papel de cada individuo dentro de la
sociedad, y que a su vez puedan servir como medio deestimulo para buen desenvolvimiento en el medio académico.

EJES TRANSVERSALES

DIMENSIONES

Lengua

Comunicación ( X )
Producción ( X)
Comprensión ( X )
Pensamiento Lógico ( X )
Pensamiento Efectivo ( X )

Desarrollo del Pensamiento
Valores

Respeto por la vida ( X )
Libertad ( X )
Solidaridad ( X )
Convivencia ( X )
Honestidad ( X )
Identidad Nacional ( X )
Perseverancia ( X )Ciudadanía ( X )
Justicia ( X )
Responsabilidad ( X )

Ejes Transversales

Dimensiones del trabajo

Trabajo

Valoración ( X )
Calidad y productividad ( X )
Labores y ocupaciones ( X )
Visión de la realidad laboral e industrial del país ( X )

Ambiente

Dinámica del ambiente ( X )
Promoción de la salud integral ( X )
Valores ambientales ( X )
Ambiente y participación ciudadana( X )

LENGUA Y LITERATURA





Aspectos formales de la lengua escrita;
Clases de palabras;
Familia de palabras;
Cuentos, fábulas, poemas y leyendas.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y
TECNOLOGÍA:
Orientación temporal;
 Fenómenos periódicos;
 Salud bucal;
 Uso del computador.






“CONSTRUYO LO MAGNIFICO Y
ESPECIAL QUE PUEDE SER MI
PEQUEÑO MUNDO”
















MATEMÁTICAS
Multiplicación de números naturales;
Ubicación en el espacio;
Líneas y ángulos;
Polígonos;
Medidas de longitud;
Medidas de capacidad y peso;
Medidas de tiempo;
Sistema monetario.

CIENCIAS SOCIALES:
Noción tiempo-espacio;
Profesiones y oficios del
venezolano en las diferentes
épocas;
Mi proyecto de vida;
Las comunidades indígenas;
Laformación de la cultura
venezolana;
Noción de cambio;
Fechas Patrias;
Personajes Históricos.

CONTENIDOS GLOBALIZADOS
LENGUA :

MATEMÁTICA:

 Aspectos formales de la lengua oral y escrita;

 Multiplicación de números naturales;

 Clases de palabras;

 Ubicación en el espacio;

 Familia de palabras;

 Líneas y ángulos;

 Cuentos, fábulas, poemas y leyendas.

...