Proyecto de aprendizaje

 PROYECTO DE APRENDIZAJE N°01
I.- PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO:
A.-DEL DOCENTE:
Qué quiero hacer?
Para qué lo haré?
Cómo lo haré?
Que los estudiantes celebren las fiestas patrias y participen en las actividades programadas por las fiestas de aniversario institucional
Para incentivar en los estudiantes el valor de la identidad nacional einstitucional.


Elaborando material para ambientar nuestra I.E.P “Dante Alighieri” por fiestas patrias y fiestas de aniversario.
Elaborando afiches por fiestas aniversarias y conociendo a los trabajadores de la familia escolar.

B.-CON LAS NIÑAS:
Qué sabemos?
Qué queremos hacer?
Cómo lo haremos?
Qué necesitamos?
Cómo nos organizamos?
Cuándo lo haremos?
Que nuestra patria ynuestra I.E.P “Dante Alighieri” están de aniversario

Elaborar materiales para ambientar nuestra I.E por fiestas patrias y fiestas aniversarias.
Elaborando afiches por fiestas aniversarias y conociendo a los trabajadores de la familia escolar.

Siguiendo algunas instrucciones por parte de la maestra.
Materiales como:
Papel sábana,
Papeles de colores,
Tijera,
Goma, etc
En grupos detrabajo
Del 15 de julio al 6 de setiembre

II.- DATOS INFORMATIVOS:
2.1.- INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL :
2.2.- GRADO : Primero
2.3.- SECCIÓN :
2-4- DIRECTOR :
2.6.- DOCENTES :

III.-NOMBRE DEL PROYECTO: “Participamos en la celebración de las fiestas patrias y festejamos el aniversario de nuestra I.E.P
III.-JUSTIFICACIÓN:Nuestros estudiantes del primer grado, no se sienten identificados con su patria y su Institución Educativa, es por ello que con el desarrollo de este proyecto, queremos fomentar en ellos el valor de la identidad nacional e institucional y su participación en las diversas actividades programadas.
 IV.-DURACIÓN: del 15 de julio al 06 de setiembre
V.- TEMA TRANSVERSAL:
NACIONAL:Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.
INSTITUCIONAL: Educación para la identidad institucional.
VI.- VALORES: Patriotismo e identidad
VII.-. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
RESPONSABLES
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
CRONOGRAMA
1.- Elaboramos banderas para ambientar mi Institución Educativapor fiestas patrias.
Docente de aula , Docente de Computación y estudiantes
Trabajo de grupos y en pares.
Diálogos dirigidos.
Lluvia de ideas.
Papeles de colores, goma, tijeras, papel crepe.
Del 15 al 19 de julio
2.-Elaboramos afiches, para el baile de coronación de la reina alighierina.
Docente de aula, Docente de Educación Física y estudiantes
Lluvia de ideas
Trabajo en pares.Trabajo en equipo.
Socialización de las producciones de afiches.
Cartulinas, plumones, colores, letras de revistas.
Del 22 al 26 de julio
3.- Elaboramos banderines para adornar los ambientes de mi Institución Educativa por fiestas de aniversario
Docente de aula y estudiantes
Lluvia de ideas
Trabajo en equipo
Papeles de colores blancos y azules, goma, tijera, pita.
Del 12 al 16 de agosto
4.-Conocemos a nuestra familia escolar.
Docente de aula , docente de inglés, Docente de computación y estudiantes
Recorrido por la institución educativa.

Técnica del cuchicheo

Diálogos dirigidos

Papel bond, colores, lápiz, borrador.
Del 19 al 23 de agosto.
5.- Conocemos las regiones naturales del Perú y elaboramos un álbum
Docente de aula y estudiantes
Observación de videos de lasregiones naturales del Perú.

Diálogos en grupo

Trabajos en grupo

Multimedia, laptop,
cartulinas, figuras,
tijeras, goma, lápiz,
borrador.
Del 26 de agosto al 30 de agosto
6.- Evaluación del Proyecto.
Coordinador académico, docentes de grado, estudiantes.
Autoevaluación.
Coevaluación-Rol de exámenes
Heteroevaluación

Papel bond, fotocopiadora,
Lápiz, borrador.
Del 02 al 06 de...