Proyecto De Aprendizaje

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

E.B.B. U. ANGOSTURITA S/N – NER 308

IDENTIFICACIÓN







Docente: Antonieta ydrogo Nivel: II Etapa - primaria

Grados: 1º a 6to grado




Fecha de Ejecución: 15-10-2012AL 30-11-201























































































DIAGNÓSTICO|Contenidos Contextualizados e integrados a las áreas de aprendizaje. |
|(estrategias, ejes y recursos)|
|Conversación, discusión, y exposición Lecturas comprensivas. Estrategias para la escritura., (Producción, narración y dramatización de cuentos, fabulas, mitos poemas historias relacionados con los valores, |
|comentarios y conclusiones de lecturas, y videos) / trabajoliberador- tic / textos, laminas y materiales impresos. |
|La alimentación, Los seres vivos. Higiene, procesamiento de información mediante la elaboración de esquemas, exposiciones producciones plásticas, graficas y escritas). Proyección de video sobre los valores, la |
|autoestima,discusión socializada, Aplicación de técnicas de registro de información. Toma de notas. /trabajo liberador – TIC y ambiente/ Láminas, textos y videos. |
||
|El numero natural, Noción de fracciones, Números decimales, Adición y sustracción de números naturales y decimales. Utilizando el algoritmo, estrategias de cálculo mental y estimación /trabajo liberador/ |
|producciones escritas, cuaderno de actividades y lápices).|
| |
|La familia, Valores y derechos en la comunidad, Derecho del niño (Narración y descripción, resoluciónde problemas matemáticos de la vida cotidiana, producciones escritas, exposiciones discusiones guiadas. |
| |
|Representación grafica y plástica del paisaje, condistintos materiales. “collage” con transparencias. Modelado usando materiales de su entorno. Elementos y técnicas de expresión artística, la forma y la imagen en|
|las artes, trabajo liberador - interculturalidad/ láminas de acetato, colores, marcadores, vestuario, etc. |
|...