Proyecto De Aprendizaje

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Ministerio del
Poder Popular para la
Educación Universitaria
Programa Nacional Formación de Educadores
Misión Sucre
Universidad Bolivariana de Venezuela
Estado Anzoátegui

Municipio Juan Antonio Sotillo

SISTEMA DE ACTIVIDADES
DIRIGIDO AL FORTALECIMIENTO DEL VALOR PATRIOTISMO
EN LOSESCOLARES DE SEXTO GRADO

Autor:
Rivas Rodríguez, Orlando José

Profesora y asesora:
MCs. Elena Guerra de González

Aldea Universitaria: “Doctor Andrés María Hernández Caballero”
Municipio Juan Antonio Sotillo
Marzo de 2012

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Índice:

Portada …………………………….……………………………….i
Índice…………………………….…………………………………. ii Resumen…………………………………………………………… iii Dedicatoria…………………………………………………………. iv Agradecimiento………..………….………….……………………. v
Prologo…………………………….……………………………….. vi

1. INTRODUCCIÓN:

1.1. FundamentaciónTeórica…………………………………… 07 - 30
1.2. Antecedentes de la Investigación…………………………. 30 – 32
1.3. Justificación………………………………………………… . 34
1.4. Diagnostico…………………………………………………. . 34 – 37
1.5. Planteamiento del Problema………….…………………….. 37

1.6. Diseño de La Investigación

1.7.1.Tema…………………………………………………………… 38
1.7.2. Objeto………………………………………………………….. 38
1.7.3. Campo de acción..…………………………………………… 38
1.7.4. Objetivo General………………………………....................... 38
1.7.5. Preguntas científicas.………………………………………… 38
1.7.6. Tareas de laInvestigación……………………………..…….. 39

1.7. Diseño Metodológico:

1.8.7. Tipo de Investigación…………………………………………. 40
1.8.8. Métodos, Técnicas e Instrumentos………………………….. 40 – 41
1.8.9. Población y Muestra ………………………………………….. 41

2. DESARROLLO DE LA PROPUESTA:

3.1. Propuesta
3.2.Plan de Acción……………………………………………. . 42 – 43
3.3. Presentación y análisis de resultados…………………... 44 – 53
3.4. Conclusiones…………………………………………….... 53 – 55
3.5. Recomendaciones.……………………………………….. 54 - 56
* Bibliografía…………………………………………………………. lvii - lviii
* Definición de términos básicos…………………………………… lix - lxvii* Anexos………………………………………………………………. lxviii- lxxi

RESUMEN:

El proyecto de investigación ejecutado está enmarcado en la axiología, tuvo como objetivo general elaborar un sistema de actividades dirigido para el fortalecimiento del valor patriotismo en los escolares del sexto grado,Sección “C”, Escuela Bolivariana “Dr. Severiano Hernández”.
La fundamentación teórica está basada en el constructivismo social de Vygotsky, secuencia del desarrollo moral de Piaget J., y aprender a valorar de Simón Bolívar. Los antecedentes de la investigación se fundamentan en Moya, P. (Cuba 2010), “Acciones docentes para la educación en el valor patriotismo”; Guerra, M. (Cuba 2009) “Formacióndel valor patriotismo en la construcción de una página web interactivo”.
El diagnóstico inicial indicó que 63% de la muestra presentará una debilidad y/o carencia de conocimientos referentes al valor patrio, por lo que se plantea como problema de la investigación que los escolares muestran poco interés por conocer los símbolos patrios, héroes, identidad nacional, entre otros.
El diseño...