PROYECTO DE ARTE Milo Lockett Sala De 5 Y 4
Sala verde sección 5 años
Docente María Seoane
Duración: 1 mes aproximadamente
Fundamentación
El arte en el jardín apunta al desarrollo deaspectos expresivos y cognitivos que posibilitan en los niños una apertura hacia el mundo de lo artístico. Tratando de brindarle a los niños la posibilidad de expresarse a través del lenguajeplástico, a través de la vida y obra del pintor Milo Lockett.
Desde este enfoque se le permite al niño que se exprese por medio de la producción de obras plásticas y por la interpretación de las mismas.OBJETIVOS:
Que el niño:
• Pueda observar y apreciar distintas obras de arte del pintor Milo Loket
• Disfrute de utilizar distintos materiales y herramientas para la producción de sus propias obras.
•Aprecie las figuras realizadas por el pintor y pueda inspirarse y realizar su propia figura en su obra
• Reconozca las características del color: claro y oscuro mezclas con las que se consiguen nuevoscolores –transparencia
• Disfrute de realizar su obra y explorando y representando formas con distintos elementos del lenguaje plástico como el color, el recortado.
Contenidos
Obras de Milo Locket:apreciación y observación
Exploración con distintos materiales y herramientas
El color: colores claros –oscuros, contraste, transparencia, mezcla con las que se consiguen colores de colores.ACTIVIDADES
Inicio
1. Les contaremos a los niños que nos iremos de visita a un “museo”, el cual se realizará en la sala. Habrá colgado en las paredes obras del pintor Milo Lockett. Los chicos podránobservarlos y luego de recorrer todo el museo, les contare un poco de este pintor Argentino con un video donde se ve como pinta y cuenta un poco lo q hace.
http://www.youtube.com/watch?v=qXIbDLKFgHc
Acontinuación les mostraremos otro video en donde se pueden observar sus obras en movimiento donde se ven personajes como sirenas, animales acuáticos peces, cocodrilos, personas nadando en el mar,...
Regístrate para leer el documento completo.