Proyecto de articulacion


Proyecto de Articulación

Sala de 5 años


Docentes: Gladys Cini – Lourdes Barrios

Duración: Agosto a Diciembre

Fundamentacion:

En esta parte del año nos proponemos acercar a los niños de salade cinco a un mundo distinto al que ellos están acostumbrados a conocer. Un mundo nuevo en el cual, comenzaran a formar parte desde este año, proponiendo actividades en donde se vean involucrados enfuturas vivencias para así, fomentar mayor seguridad en ellos y que así, no resulte traumática.
Partiendo de algunas de las actividades planteadas desde ambos niveles (inicial y primaria), se comenzaraa trabajar el cuaderno liso, el cual se utilizará tanto como medio de “registro” como así también para la realización de consignas planteadas por la docente de la sala.
Es importante recordar ydestacar, que se hará énfasis en el hábito del cuidado y el compromiso de trabajar en dicho cuaderno.


Objetivos

Generar en el niño una mayor confianza y seguridad en si mismo para el inicio de lanueva etapa que comienza
Comenzar a conocer y ejercitar el uso del cuaderno, lápiz, goma y sus funciones en el contexto escolar.
Vivenciar los distintos espacios físicos de la primaria con unaparticipación activa de los niños
Generar vínculos entre ambos niveles


Contenidos:

Uso y empleo del cuaderno, lápiz y goma.
Afianzamiento de la confianza y seguridad de cada uno de los chicos.
Vivenciade espacios físicos de la primaria.
Participación de alumnos tanto de primaria, como de nivel inicial.

1) Actividades
2) De los proyectos se desprenden las siguientes propuestas de trabajo:

Todotipo de actividades en el cuaderno que impliquen el manejo del espacio grafico y la utilización de lápiz, goma, sacapuntas
Visitamos primer grado:

1. Jugamos a “La generala”, usando como soporte loscartones.
2. Vemos el aula , el mobiliario
3. Los nenes de primer grado les leen en sus bancos.
4. Los niños les muestran que traen en sus mochilas.
5. Visitamos a los nenes de 6° grado que el año...