Proyecto de atencion a la infancia

Proyecto de Atención a la Infancia.
El Proyecto de Atención a la Infancia es el último módulo del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil, y es para las personas que tengan aprobadotodos los módulos del ciclo, inclusive la FCT. Referente Normativo. Ley Orgánica de Educación, Ley 2/2.006, de 3 de mayo de 2.006. RD 1.394/2.007, de 29 de octubre, por el que se establece el títulode Técnico Superior en Educación Infantil y se fijan sus enseñanzas mínimas. Ley de Educación de Cantabria, Ley 6/2.008, de 26 de diciembre de 2.008. Orden ESD/4066/2.008, por la que se establece elcurrículo del Ciclo Formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Educación Infantil. Orden EDU/87/2.008, por la que se establece el currículo del Ciclo Formativo deGrado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Cantabria. La propuesta de Proyecto de Atención a la Infancia está abierta a sugerenciasdel candidato/a aspirante, que deberá ser aprobada por el equipo Educativo, a modo de ejemplo tenemos: - Escuela Infantil de Titularidad privada. - Escuela Infantil de Titularidad pública. -Programas e Instituciones con menores en situación de Riesgo Social. - Programas de Apoyo Familiar: en escuelas infantiles (hábitos, actitudes, etc.), en el propio medio familiar, en otras instituciones yentidades. - Programas e Instituciones con Programas de Ocio y Tiempo Libre Infantil. - Bibliotecas Infantiles. - Ludotecas. - Centros de Cultura. - Centros de Ocio Infantil. - Granjas Escuelas. Etc.El Proyecto de Atención a la Infancia debe tener dos componentes fundamentales, la parte de empresa y la parte educativa. La estructura de un Proyecto de Atención a la Infancia consta de: 1 Análisisdel Contexto. Recopilación de Información. Empresas del sector, características y servicios que ofrecen. Estructura organizativa. Necesidades más demandadas a las empresas. Oportunidades de negocio...