Proyecto De Aula Buen Vivir

Páginas: 24 (5967 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERIA EN SISTEMAS, ELECTRONICA E INDUSTRIAL

CURSO DE NIVELACIÓN
SEPTIEMBRE 2012 – FEBRERO 2013
PROYECTO DE AULA DE PROYECTO DE VIDA
Art 33.- “El trabajo es un derecho y un deber social, y un derecho económico, fuente de realización personal y base de la economía. El Estado garantizará a las personas trabajadoras el pleno respeto a sudignidad, una vida decorosa, remuneraciones y retribuciones justas y el desempeño de un trabajo saludable y libremente escogido o aceptado.”

ASESOR: MSC. LUIS INGA
EQUIPO DE TRABAJO: MARITZA VILLEGAS S.
ERICK GAMBOA T.
DANIEL ANALUISA

AMBATO, 9 DE OCTUBRE DE 2012
2012 - 2013
1.- Derecho del buen vivir.
Art.33DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR.
Art.33.- “El trabajo es un derecho y un deber social, y un derecho económico, fuente de realización personal y base de la economía. El Estado garantizará a las personas trabajadoras el pleno respeto a su dignidad, una vida decorosa, remuneraciones y retribuciones justas y el desempeño de un trabajo saludable y libremente escogido o aceptado.”2.-Ámbito geográfico.
El proyecto se realizará en el sector de la Merced perteneciente a la parroquia la Matriz del Cantón Ambato comprendida en la avenida Cevallos.
a) Características de la población
b) Nivel de desarrollo del buen vivir
La zona a investigar cumple algunos parámetros del artículo, por la presencia de locales comerciales en la avenida mencionada anteriormente.
Variables:Trabajo: Esfuerzo personal para la producción y comercialización de bienes y/o servicios con un fin económico, que origina un pago en dinero o cualquier otra forma de retribución.
Labor, deber, relación y responsabilidad que debe realizarse para el logro de un fin determinado y por el cual se percibe una remuneración.
Realización personal y base de la economía:
Realización personal: es encontrar tumisión en la vida o una serie de actividades y respuestas a diversos cuestionamientos que te hayas planteado en el camino.
Es un desafío para toda persona, pero su logro implica la superación de muchos obstáculos, entre ellos la mala interpretación del concepto, pues la realización no se limita al placer momentáneo, sino que engloba una serie de metas que producen satisfacción verdadera y duradera.Economía: puede enmarcarse dentro del grupo de ciencias sociales ya que se dedica al estudio de los procedimientos productivos y de intercambio, y al análisis del consumo de bienes (productos) y servicios.
Es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos.
Remuneraciones y retribuciones justas:
Remuneraciones: se entiendepor remuneración las contraprestaciones en dinero y las adicionales en especie avaluables en dinero que debe percibir el trabajador del empleador por causa del contrato de trabajo.
Se entiende como una contraprestación en el marco de una relación laboral: una persona trabaja y ayuda a generar riqueza con su labor, por lo que recibe una recompensa económica.
Retribuciones: recompensa o pago porun servicio o trabajo.
Es la cantidad de riqueza que se obtiene en virtud de un esfuerzo productivo.

C) Encuesta de opinión sobre los problemas que los ciudadanos perciben acerca del derecho del buen vivir.
Universidad Técnica De Ambato
Facultad De Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial
Objetivo: Determinar el nivel de cumplimiento del Art. 33
“Eltrabajo es un derecho y un deber social, y un derecho económico, fuente de realización personal y base de la economía. El Estado garantizará a las personas trabajadoras el pleno respeto a su dignidad, una vida decorosa, remuneraciones y retribuciones justas y el desempeño de un trabajo saludable y libremente escogido o aceptado.”
Fecha: 29 de septiembre del 2012 Teléfono: …………………………...
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