Proyecto De Aula Inicial

prácticas
parciales
prácticas
parciales

PROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULA

ALUMNA:
MARÍA DEL SOCORRO CHÁVEZ PÁRRAGA
ALUMNA:
MARÍA DEL SOCORRO CHÁVEZ PÁRRAGA

PROF. Lcda. Carmen Cuzme Guerrero
PROF. Lcda. Carmen Cuzme Guerrero

Sexto Nivel
Prácticas Parciales
2012 - 2013
Sexto Nivel
Prácticas Parciales
2012 - 2013

UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO DE MANABÍ”
FACULTADDE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE PRÁCTICA DOCENTE
JUNÍN – MANABÍ

INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PARCIALES
NOMBRE DEL ALUMNO(A) MAESTRO(A): María del Socorro Chávez Párraga.
6 nivel paralelo “G” Mención Educación Parvularia.
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Portoviejo, 02 de septiembre de 1967.
TÌTULO OBTENIDO EN EL COLEGIO: Bachiller especialización en Ciencias Sociales.
FECHA DEINICIO DE PRÁCTICA: Lunes 12 de noviembre de 2012.
NOMBRE DEL PROFESOR(A) DE LA FACULTAD: Lcda. Carmen Cuzme Romero.
INSTITUCIÓN DONDE REALIZO LAS PRÁCTICAS: Centro de Educación Básica “JUNÌN”
BLOQUES CURRICULARES Y ÁREAS DE DESARROLLO EN LAS QUE PRÁCTICO: Mi País y Yo
Ejemplo: La Naturaleza y Yo, Área Psicomotriz, de Lenguaje, Cognitivo, Personal Social.
CALIFICACIÓN PROMEDIO DEL PROFESORORIENTADOR (1 A 10). _________
DATOS FINALES DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL: _________
CALIFICACIÓN PROMEDIAL DEL PROFESOR ORIENTADOR: _________
CALIFICACIÓN FINAL DEL SUPERVISOR: _________
CALIFICACIÓN FINAL DEL DEPARTAMENTO DE ACUERDO A LOS DATOS: _______
PROMEDIO FINAL: _________
FECHA: _____________________________
Lcda. Carmen Cuzme Romero
DIRECTORA DE PRÁCTICASUNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO DE MANABÍ”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE PRÁCTICAS DOCENTES
JUNÍN – MANABÍ

CERTIFICACIÓN:

Como Supervisora de Prácticas Docentes, tengo a bien informar que concurrí, al Primer Año de Básica del Centro de Educación Básica “JUNÍN”, supervisando las 40 horas de prácticas docente a la alumna maestra CHÁVEZ PÁRRAGA MARÍA DEL SOCORRO, del sextonivel paralelo “G” en la mención Educación Parvularia, haciéndose acreedora a la calificación promedial de ____________
Es todo cuanto puedo informar al departamento de Prácticas Docente:

Junín,
Atentamente:

Lcda. Carmen Cuzme Romero
SUPERVISORA PRÁCTICAS DOCENTES

UNIIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO DE MANABÍ”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE PRÁCTICAS DOCENTESJUNÍN – MANABÍ

CERTIFICACIÓN:

Como Profesora Orientadora de práctica docente del Centro de Educación Básica “JUNÍN”, tengo a bien informar que la alumna maestra: CHÁVEZ PÁRRAGA MARÍA DEL SOCORRO, cumplió 40 horas de prácticas docente impartidas en el grupo de 4 a 5 años de edad, haciéndose acreedora a la calificación promedial de ___________________.
Es todo cuanto puedo informar aldepartamento de Prácticas Docentes:

JUNÍN,

ATENTAMENTE:

Lcda. Carmen Cuzme Romero
PROFESORA ORIENTADORA
PRÁCTICAS DOCENTE

INTRODUCCIÓN

En el siguiente proyecto se plantean una serie de estrategias pedagógicas,   donde se implementan actividades con enfoque lúdico, encaminadas a la formación integral de los niños y niñas, teniendo en cuenta que a partir de estas se contribuye a laconstrucción de aprendizajes significativos.

Las actividades propuestas surgen de las necesidades vistas a lo largo de la practica, ya que se ha evidenciado como los niños se les dificulta seguir ciertos parámetros para la convivencia dentro y fuera de las instituciones.

De igual manera se tiene presente, el contexto en el cual se desenvuelven los niños, siendo este un componente fundamental parala realización del proyecto, debido a que se trata de una población vulnerable que requiere de un trabajo creativo y por tanto que llame la atención de los pequeños.

Es entonces como, la lectura y el juego serán la herramienta, que apoye la labor educativa y la encamine hacia lograr que, la norma sea interiorizada y puesta en practica, enriqueciendo su trato con los demás y consigo mismo....