Proyecto de aula (mi carrera profesional)



UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI
NIVELACION DE CARRERA


TEMA:
Mi carrera Profesional


AUTOR:
Néstor Darwin Andrade Palacios


DOCENTE:
Ing. Irene Medina


NOMBRE DE LA CARRERA:
Ingeniería Eléctrica


Octubre 2013





INDICE
CAPITULO I
PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCION DE IDEAS

1.1Conceptos de los procesos de Expansión de idea…………………………………………….…………….41.2Aplicación de los procesos de Expansión de ideas en mi carrera…………………………………….4
1.3Conceptos de los procesos de contracción de ideas……………………………………………………….7
1.4Aplicación de los procesos de contracción de ideas en mi carrera………………………………….8

CAPITULO II
PROCESOS BASICOS DEL PENSAMIENTO

2.1 Conceptos de los procesos básicos del pensamiento……………………………………………………..12
2.2Aplicación de losprocesos básicos del pensamiento en mi carrera………………………………..12

CAPITULO III
PROCESOS INTEGRADORES DEL PENSAMIENTO

3.1Conceptos de los procesos de integración del pensamiento…………………………………………..15
3.2Haga un análisis de la carrera…………………………………………………………………………………………..15
3.3haga una síntesis de la carrera………………………………………………………………………………………..15
3.4Haga una evaluación de la carrera en elEcuador…………………………………………………………….16



CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………………………………16
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………………………………………………16
ANEXOS………………………………………………………………………………………………………………………………..17



INTRODUCCION

El proyecto de Aula es importante porque convierte el aula en taller o laboratorio enviando los escenarios del aprendizaje fuera del aula y del local escolarademás integra diversos tipos de aprendizaje: cognitivo, afectivo y sicomotor. Lleva a que el alumno se apropie del aprendizaje a trabajar con problemas reales, concretos y con hipótesis.
Rompe los estereotipos de enseñar y aprender de los contenidos establecidos y de las asignaturas. Convierte el entorno social y natural que rodea al joven en un espacio de aprendizaje con carácter relevantepertinente y significativo. Trasmite a los alumnos el valor del trabajo en común, les permite crecer en autoconocimiento afianzar los vínculos y trabajar conflictos que cotidianamente sufran.
En conclusión brinda la oportunidad de acortar trabajos fracasos y victorioso sobre obstáculos y , limitaciones de conocimiento concreto; permite desarrollar el ingenio, inventiva, perseverancia,flexibilidad, adecuación y cambio de metas, busca de posibilidades y disciplina fundada sobre la bs de trabajo esta metodología de proyecto descubre actitudes y potencialidades ignoradas tanto de alumnos como de maestros.




















OBJETIVOS


Aplicar los procesos del desarrollo del Pensamiento en un caso real.

Introducir al estudiante al conocimiento de sucarrera.


























CAPITULO I
APLICACIÓN DE LOS PROCESOS DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS EN MI CARRERA

1.1Concepto de los procesos de expansión de ideas: Ayuda a utilizar la mente con efectividad, apertura, flexibilidad, oportunidad y pertinencia de acuerdo a un propósito determinado.

1.2 Aplicación de los procesos de Expansión de ideas¿Cuáles son las desventajas y ventajas de la carrerade Ingeniería Eléctrica?
Ventajas
La invención de nuevos sistemas y maquinas eléctricas
Proyectos eléctricos
Mantenimiento de instalaciones eléctricas
Generación eólica y fotovoltaica, etc.

Desventajas
La corriente eléctrica es muy peligrosa
U problema al conseguir trabajo
Demanda mucho tiempo
La intensidad de estudio

¿Qué es lo quemás le gusta y lo que menos le gusta de la carrera de Ingeniería eléctrica?
Lo que más te gusta
Los circuitos eléctricos
Sus diversas formas de energía
La electricidad en la naturaleza

Lo que no me gusta
Demanda mucho tiempo
Un poco complicado


CONSIDERAR VARIABLES

Consulta la malla curricular de tu carrera, identifica las variables con sus características
Variable...