PROYECTO DE AULA OCTUBRE

2510155-146685PROYECTO DE AULA
0PROYECTO DE AULA

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3854453862070 la familia: Derecho A Vivir Con Papá Y Mamá
0 la familia: Derecho A Vivir Con Papá Y Mamá

2807970-85725Fundamentación
00Fundamentación

6757035193929000La familia es el centro de la vida afectiva y el lugar privilegiado de los procesos de dar y recibir. Es dentro de la familia en donde se aprendenlos valores, el uso responsable y comprometido de la libertad. Es el primer ámbito de educación, cumple con la tarea de formar personas capaces de pensar, sentir y actuar a través de la transmisión de pautas de conducta. Es muy importante que los niños conozcan cómo está integrada su familia, y también que la compartan con cada una de las familias de los niños que integran nuestro CDI “CASTILLODEL SABER”
3065780156845PROBLEMATICA
0PROBLEMATICA

7409815149352000La familia es el primer contexto donde el niño y la niña desarrollan inicialmente sus habilidades comunicativas y el lenguaje oral tanto lo comprensivo como en lo expresivo, las que le brindan la oportunidad de adquirir las habilidades.
Por esta razón el CDI “castillos del saber” parte de esos conocimientos previos logradospor ellos, buscando que las habilidades comunicativas les sirvan como herramientas básicas para adquirir la información el entorno que los rodea a que, a la vez, usen esa información en la producción y elaboración de sus propios conocimientos.
202882548260OBJETIVOS DEL PROYECTO
OBJETIVOS DEL PROYECTO

-444577470Objetivo General:
00Objetivo General:

Comprender la importancia   de pertenecera una familia y potenciar las habilidades comunicativas de los niños y niñas del CDI “Castillo del Saber” a través del tema de la familia.
0104775Objetivos Específicos:
Objetivos Específicos:

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Construir el concepto de la familia.
Reconocer los valores que caracterizan mi familia.
Que el niño y la niña se reconozca como miembro de una familia
2541905-1905ESCENARIOPEDAGÓGICO:
0ESCENARIO PEDAGÓGICO:

Durante el desarrollo del proyecto la mayoría de las actividades se realizarán en el salón del CDI “castillos del saber” de ser necesario, se organizará el espacio corriendo el mobiliario para una mayor seguridad de los niños. En el patio se llevarán a cabo actividades relacionadas con el juego, con la forma adecuada de realizar los mismos, y con algunas actividadesplásticas.
3851275140335PROPOSITOS:
PROPOSITOS:

Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los niños y niñas organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social.
795591517081500Promover el acercamiento de los niños y niñas a contextos conocidos y ofrecer la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
Promover espacios y tiempos de juegodentro y fuera de la salón a partir de múltiples propuestas que permitan a los niños y niñas desplegar sus posibilidades lúdicas y dando lugar a su libre expresión.
Expresar su mundo interno a través de la exteriorización de sus emociones.
1946910-330200PLAN DE ACTIVIDADES
0PLAN DE ACTIVIDADES

CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS
LAS HISTORIAS: DE LOS NIÑOS, DE SUS FAMILIAS Y DE LACOMUNIDAD
Observar fotografías familiares. Conversar acerca de cómo está compuesta cada familia y quiénes son sus integrantes Proponemos a los niños dialogar sobre las fotos que han traído de sus casas. Las observamos y conversamos sobre cómo están compuestas
Talento humano
Fotografías
Laminas

PROPONER LA LECTURA DEL LIBRO Aquí podrá proponerse a los niños buscar en el libro o enlas láminas, las familias que se parecen a la suya y a la de sus compañeros. A partir de estos cuentos es posible abordar los distintos tipos de familias, familias numerosas que muestran las ventajas de la colaboración familiar, familias con un solo progenitor, familias constituidas por los abuelos, familias con hijos adoptivos, familias escondidas debido a la emigración en busca de trabajo u...