proyecto de aula prof saturnino pena paez

Páginas: 7 (1564 palabras) Publicado: 21 de enero de 2014






Proyecto
Participativo de Aula.















Escuela Saturnino De Jesús Peña Páez
















“Propiciemos un ambiente sano y saludable, evitando la contaminación en la escuela y la comunidad”Justificación



En el rio Jima de la comunidad de Caño Piedra, Jayaco y sus alrededores se observan cúmulos de basura, llámese vidrios, hierros viejos, fundas y botellas plásticas, entre otros desperdicios que afectan el medio ambiente contaminándolo. También la quema de basura en el entorno, lavado de toda clase de vehículos que arrojan grasas y otros contaminantes,afectando la vida de los árboles y animales que tienen su hábitat allí, como la salud de los seres humanos que habitamos en esta comunidad.
En algunos hogares tienen basuras acumuladas (latas, y gomas, ramas de árboles) y recipientes con agua que provocan plagas produciendo así enfermedades como dengue y leptopirosis.
Debido a estos factores que mueven una inseguridad para todas las personas quevivimos en esta comunidad, por el cuidado de nuestra salud, por un ambiente sano y saludable en la escuela y la comunidad, proponemos evitar la contaminación.







Propósitos


De valores
-Apreciar un ambiente sano y libre de contaminación en la escuela, la familia y la comunidad.
-Valorar los recursos naturales del entorno.
-Cuidar el medio ambiente conservándolo limpio, previniendoenfermedades.

Políticos
-Concienciar a las personas para mantener un ambiente saludable en la comunidad.
-Integrar a los habitantes de la comunidad en la lucha contra la contaminación.
-Sensibilizar a las personas de la comunidad acerca de las consecuencias producidas por la contaminación en la escuela y la comunidad.

Científicos
-Lograr un ambiente sano y saludable a través delreciclaje de los desperdicios de desechos sólidos.
-Incentivar la investigación de las consecuencias posteriores de un ambiente contaminado.
-Investigar cuales son las diferentes enfermedades causadas por la contaminación y sus consecuencias.



Preguntas problematizadoras




¿Para qué cuidar el medio ambiente?
¿Cómo podemos conservar un ambiente sano y libre de contaminación?
¿Por quédebemos cuidar el medio ambiente?
¿Para qué debemos concientizar a las personas?
¿Cómo podemos integrar a las personas en la lucha por un ambiente sano y saludable en la comunidad?
¿Para qué tenemos que contribuir a un medio ambiente limpio?
¿Que logramos por medio de los reciclajes de desperdicios?
¿Cómo y cuándo debemos incentivar la investigación de las consecuencias de un ambientecontaminado?
¿Cuáles son las diferentes enfermedades causadas por la contaminación?
¿Cómo se puede mostrar respeto y valor a la naturaleza?




Áreas curriculares y contenidos


Lengua Española
5to. Investigación y planeamiento de temas sencillos de redacción, teniendo en cuenta la audiencia y utilizando estrategias de planificación.
Producción de texto de uso habitual:cartas, notas, narraciones, descripciones.
6to. Análisis elemental de los actos de habla a partir de la identificación de recursos lingüísticos que los caracterizan.
Aplicación de estrategias de lecturas diversas en la comprensión de textos de diferentes tipos.
7mo. Análisis de la narración para comprensión y narración de sus partes.
8vo. Lectura rápida y silenciosa de diferentes textos conintención de comunicación diversa.
Compresión y producción de textos de uso común, funcionales o institucionales, científicos y didácticos.
Naturales
5to. Capas que forman la tierra, fenómenos naturales, medidas preventivas.
Instrumentos meteorológicos y sismológicos.
Relaciones de los seres vivos con los factores físicos del medio.
6to. Sistemas que constituyen los seres vivos. Órganos y...
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