Proyecto de aula

FOMENTEMOS VALORES ÉTICOS Y MORALES A TRAVES DE LAS TIC EN LOS NATIVOS DIGITALES



INSTITUTO TECNICO OLGA SANTAMARÍA SEDE PUENTE TIERRA


PRESENTADO POR:


YEMILE ANCÉ LÓPEZ SIERRA



PRESENTADO A:


INGENIERO CARLOS RODRÍGUEZ



COMPUTADORES PARA EDUCAR 2012
Contenido














1. TITULO
FOMENTEMOS VALORES ÉTICOS Y MORALES A TRAVES DE LAS TIC ENLOS NATIVOS DIGITALES

1.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Qué impacto tiene la inclusión de las tic en la formación en valores en los estudiantes de tercer grado del Instituto Técnico Olga Santamaría sede Puente Tierra para una sana convivencia.

1. 2 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

En la actualidad es muy común escuchar hablar acerca de que los jóvenes carecen de algunos valores tanto éticoscomo morales. Situación que afecta sus relaciones personales tanto en el ámbito familiar como escolar y por consiguiente su rendimiento académico. Esta problemática no es ajena en los estudiantes de tercer grado del Instituto Técnico Olga Santamaría sede Puente Tierra en donde se puede observar pequeños casos de bullying y matoneo.
2. ANTECEDENTES

A continuación se citaran algunosproyectos que han tenido como objeto de estudio el problema planteado.
Estrategias para motivar la convivencia en el aula a través de los valores haciendo uso de las TIC. Institución Educativa Edmundo Velásquez, sede la Orquídea, Ocaña Norte de Santander.
Recuperando valores con la ayuda de las TIC. Universidad Antonio Nariño, Roldanillo valle.
Subamos al tren de los valores a través de las TIC enla sede plan de Rojas de la concentración de desarrollo rural del municipio de Bolívar Santander.
Rescatando valores a través de las TIC. Colegio la Bella Colombia.

3. JUSTIFICACIÓN

En toda comunidad es imprescindible la formación en valores éticos y morales, para que haya una sana convivencia y por consiguiente progreso social. Es por eso que a los niños se les debe inculcar desde elseno familiar y el ámbito escolar valores como: honestidad, tolerancia, justicia, pertenencia, solidaridad, lealtad, sinceridad, humildad, responsabilidad, respeto, honradez, misericordia, generosidad, amor, nobleza, y paz entre otros, que los ayude a desarrollar una personalidad fundamentada en buenos principios, los cuales serán la base para el desenvolvimiento en una sociedad en continuoprogreso.
4. OBJETIVOS
4. 1 General

Fomentar la formación en valores mediante la inclusión de las Tic para mejorar la convivencia en los estudiantes de tercer grado del Instituto Técnico Olga Santamaría sede Puente Tierra del municipio de Anolaima Cundinamarca.
4.2 Objetivos Específicos

Realizar un diagnostico para conocer los valores que identifican a los niños.
Indagar a cerca decuales son los valores éticos y morales que se deben fomentar en los niños.
Realizar un plan de mejoramiento con base en los valores que se desea profundizar.
Desarrollar las actividades con los estudiantes utilizando algunas de las herramientas que ofrece las TIC.
Ejecución

5. ALCANCES Y LIMITACIONES

Este proyecto de aula se desarrollará con los y las estudiantes de 3 grado delInstituto Técnico Olga Santamaría sede Puente Tierra, conformado por 6 niñas y 4 niños, cuyas edades oscila entre los 8 y 9 años. La mayoría de los niños son hijos de familias nucleares o elementales (papá, mamá e hijos), mientras que un porcentaje pequeño proviene de familias extensas o complejas (papá, mamá, abuelos, tíos). Quienes en su gran mayoría se desempeñan como finqueros porque provienen deotras regiones del país.
Esta sede se encuentra ubicada a tres kilómetros del casco urbano y su población se caracteriza por ser flotante, por lo tanto cabe la posibilidad de que aumente o disminuya el grupo de niños seleccionado para la ejecución del proyecto de aula.














6. MARCO REFERENCIAL

6. 1MARCO CONCEPTUAL

A continuación se realiza la descripción de...