proyecto de aula
Páginas: 3 (721 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2013
“INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DEL PROYECTO DE CANAIMA Y PROYECTO BICENTENARIO OCTUBRE- 2013 DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA LECHERITO II”
Prof. MARIA OCHOAProf. ROSA CHACON
COORDINADORA (E) DOC. CIFPI
AÑO ESCOLAR 2013-2014
OCTURE 2014
En Venezuela, La Constitución de la República considera el país como multiétnico y pluricultural; yasume la educación sobre las bases de la igualdad de los pueblos y culturas. En todo caso, es una herramienta para avanzar y sostener un diálogo entre civilizaciones diversas que se comunican eintercambian experiencias en todos los ámbitos del quehacer colectivo precisamente para reforzar el poder popular o comunitario
El hecho Educativo tiene entre uno de sus objetivos, la optimización delas condiciones (de la y el estudiante) y sociales (entorno) para facilitar el desarrollo del aprendizaje que implica conocer y comprender el mundo de los otros y el funcionamiento de la sociedad, eneste contexto las Escuelas Bolivariana asumen como un deber y compromiso promover cambios significativos que conduzcan a la formación de los niños, niñas, jóvenes que estudian en dichas escuelas deuna manera integral en la cual se promueven y practiquen valores como la libertad, tolerancia, solidaridad, amor por la vida, responsabilidad y justicia.
Es por ello que las prácticas pedagógicasde la UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA LECHERITO II, se conjuga a través de una metodología de trabajo en la cual se involucra no sólo al docente y estudiantes; si no también a los representantes y a lacomunidad.
La principal finalidad de nuestra Institución es promover relaciones de igualdad, cooperación entre personas procedentes de culturas diferentes, mediante la enseñanza-aprendizaje devalores, habilidades, actitudes, conocimientos.
FECHA
ÁREA
CONTENIDO
PROYECTO
PÁG.
PRIMER GRADO
14/10/2013
LENGUA
ABECEDARIO ILUSTRADO
BICENTENARIO
56
10-10-13...
“INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DEL PROYECTO DE CANAIMA Y PROYECTO BICENTENARIO OCTUBRE- 2013 DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA LECHERITO II”
Prof. MARIA OCHOAProf. ROSA CHACON
COORDINADORA (E) DOC. CIFPI
AÑO ESCOLAR 2013-2014
OCTURE 2014
En Venezuela, La Constitución de la República considera el país como multiétnico y pluricultural; yasume la educación sobre las bases de la igualdad de los pueblos y culturas. En todo caso, es una herramienta para avanzar y sostener un diálogo entre civilizaciones diversas que se comunican eintercambian experiencias en todos los ámbitos del quehacer colectivo precisamente para reforzar el poder popular o comunitario
El hecho Educativo tiene entre uno de sus objetivos, la optimización delas condiciones (de la y el estudiante) y sociales (entorno) para facilitar el desarrollo del aprendizaje que implica conocer y comprender el mundo de los otros y el funcionamiento de la sociedad, eneste contexto las Escuelas Bolivariana asumen como un deber y compromiso promover cambios significativos que conduzcan a la formación de los niños, niñas, jóvenes que estudian en dichas escuelas deuna manera integral en la cual se promueven y practiquen valores como la libertad, tolerancia, solidaridad, amor por la vida, responsabilidad y justicia.
Es por ello que las prácticas pedagógicasde la UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA LECHERITO II, se conjuga a través de una metodología de trabajo en la cual se involucra no sólo al docente y estudiantes; si no también a los representantes y a lacomunidad.
La principal finalidad de nuestra Institución es promover relaciones de igualdad, cooperación entre personas procedentes de culturas diferentes, mediante la enseñanza-aprendizaje devalores, habilidades, actitudes, conocimientos.
FECHA
ÁREA
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PRIMER GRADO
14/10/2013
LENGUA
ABECEDARIO ILUSTRADO
BICENTENARIO
56
10-10-13...
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