Proyecto De Aula

FORO 01. DESARROLLO CONCEPTUAL DEL LIDER, CARACTERÍSTICAS E IMPLICACIONES

1. Explicación General |

Para generar riqueza en el Foro de Debate vamos a interactuar bajo la metodología de trabajo coolaborativo, que consiste en la construcción del conocimiento a partir de tejido interactivo del desempeño de roles, con funciones específicas y la construcción académica de maneracoolaborativa de una temática específica. El realizar esta actividad, bajo esta metodología estamos siendo pertinentes con la realidad, ya que “el mundo social, está co-construido, pues todos, interactuamos, construimos el mundo social y el mundo del conocimiento también”.
Para dar apertura con la actividad les pido el favor de seguir las siguientes instrucciones:

1. Dar lectura al desarrollode roles y sus funciones
2. De acuerdo con la función asignada, desarrollar la actividad, enviarla por la a herramienta establecida y fecha asignada.
3. Para la participación y desarrollo del foro, se debe seguir el siguiente orden:

Primero: Los inspectores coordinan una reunión con el Grupo de Aprendizaje Colaborativo asignado, discuten el tema, organizan el desarrollo de laactividad y coordinan el envío. En lo posible el trabajo se debe hacer en equipo, con la participación activa, creativa y propositiva de los miembro del grupo de aprendizaje colaborativo; si algún participante no puede reunirse o realizar la actividad no se debe incluir en la lista de participantes; en su defecto, debe informar a los compañeros, al facilitador, a los inspectores y realizar lasfunciones del entrenador.

Segundo: en el intermedio o al finalizar la presentación, los entrenadores, inspectores y las demás personas pueden hacer aportes críticos o ampliar la información sin salirse del tema y de las respectivas instrucciones
4. Los trabajos deben tener buena presentación: Portada, Introducción, Desarrollo de la actividad, Conclusiones y Bibliografía
5. De tener quehacer uso de otras fuentes para soportar los conceptos, se deben citar éstas, dar los créditos al autor(es) y no deben ser superior a los aportes individuales. De encontrar copia, la valoración se hace bajo 2.0.

6.   Dentro de las recomendaciones, se encuentra el de consultar con frecuencia al facilitador en caso de tener dudas o de necesitar ampliar algún tema.

1.1.Desarrollo de Roles y Funciones |

Rol | Funciones |
Investigador-Mensajero | Consigue los materiales que el grupo necesita y se los remite a los narradores. Este material puede ser direcciones web, documentos en pdf Word, Power Point, videos, audios, entre otros.  Para remitir la información se debe indicar la bibliografía sobre el documento propuesto de conformidad con la Norma APA |Investigadores - Compendiador | recopila el material presentado por los Investiador – Mensajero y se encarga de resumir las principales ideas a través de presentaciones multimediales (Presentación en PowerPoint,  un ensayo, una relatoría, un audio, un video conclusiones o respuestas generadas por el grupo |
Narrador | Socializa el trabajo hecho por los compañeros  ante los demás grupos y profesor. Refuerzalas contribuciones de los miembros |
Inspector: | Se asegurará que todos los miembros participen, comprendan la temática, cumplan con las funciones asignadas, colabora para que los grupos se reúnan, hagan su planeación y desarrollo de actividad,  cuida que el grupo esté colaborando de manera adecuada. |
Entrenador: | Hace aportes críticos sobre lo expuesto  y corrige posibles errores de lasexplicaciones o resúmenes de los otros miembros |
Registrador: | Hace una síntesis de las participaciones y lo registra en un portafolio, resumen o relatoría |
 
1. Distribución de Actividades |
De acuerdo con la primera letra del primer apellido, usted estará ubicado para la participación en este foro, la distribución es esta:
Rol | Apellidos |
Investigador-Mensajero | Primer...