proyecto de aula



REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS
COORDINACION REGIONAL SEDE ZULIA
ALDEA SIMÓN RODRIGUEZ
MUNICIPIO: MACHIQUES DE PERIJÁ











IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS (JUEGOS)
PARA EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE EDUCACION INICIAL
(CASO: C.E.I. DR. PEDRO DORIA)Autor:
Br. José Alberto Olano
Cedula de Identidad V- 17.480.323
Cohorte II .Profesor Asesor:Esp. Carlos Vílchez



Machiques; marzo del 2009


VEREDICTO



Proyecto de Aprendizaje titulado: Importancia de las actividades recreativas(juegos) para el desarrollo de los niños de educación inicial del C.E.I. DR.PEDRO DORIA ,presenta a la Coordinación del Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Sede Zulia, como requisito exigido para optar alGrado Académico de Licenciado en Educación Integral.

Calificación: ___ puntos.


En Machiques a los cinco días del mes de Marzo de 2009






























AGRADECIMIENTO



A Dios por darme todo lo que soy y lo que tengo; otro sueño hecho realidad.

A mis padres, que de una u otra forma me brindaron su apoyo y su guía en todo momento.A mi hija Mariana Sofía, por su cariño y compañía.

A la Universidad Bolivariana de Venezuela, por abrir sus puertas para mí, y lograr en ella uno de mis sueños.

A mi tutor Especialista Carlos Vílchez quien me dio ayuda y orientación profesional para culminar mí meta.

A mis compañeros de estudios, por compartir conmigo momentos agradables en el desarrollo demi carrera.







A todos mil gracias…!






DEDICATORIA

Este trabajo se lo dedico especialmente a Dios por darme la vida y cuidarme como solo el lo sabe hacer.

A mi padres, quienes me regalaron su ser, les retribuyó con logro la satisfacción de sus esfuerzos y hacerlos sentir orgulloso de mis logros.A mi hija Mariana Sofía, fuente de estimulo y ayuda eres un gran estimulo para hija para mi superación.




















ÍNDICE GENERAL


AGRADECIMIENTO……………………………………………………..iii
DEDICATORIA…………………………………………………………...iv
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………1
1.- CAPITULO I……………………………………………………………3
1.1.- PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……..3
1.2.- OBJETIVODE LA INVESTIGACIÓN……………………………. 8
1.2.1.- OBJETIVO GENERAL…………………………………………...8
1.2.2.- OBJETIVO ESPECIFICO………………………………………. 8
1.3.-JUSTIFICACIÓN DE ESTUDIO……………………………………8
1.4.- DELIMITACIÓN DE ESTUDIO……………………………………9

CAPITULO II
2.- MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL……………………………….10
2.1.- ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN……………………10
2.2.- BASES TEÓRICAS CONCEPTUALES…………………………11
2.2.1.- INNOVACIÓN, LAINVESTIGACIÓN Y EL DESARROLLO...11
2.2.2.- GLOBALIZACIÓN DEL SISTEMA DE INVESTIGACIÓN…...13
2.2.3.- SITUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA…...15
2.3.- SISTEMA DE VARIABLE………………………………………....17
2.3.1.- DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE VARIABLE………………...17
2.3.2.- DEFINICIÓN OPERACIONAL DE VARIABLE……………….17
CAPITULO III
3.- MARCO METODÓLOGICO…………………………………………19
3.1.- TIPOS DEINVESTIGACIÓN……………………………………..19
3.2.- DISEÑO DE INVESTIGACIÓN…………………………………...20
3.3.- POBLACIÓN Y MUESTRA……………………………………….20
3.3.1.- POBLACIÓN……………………………………………………..20
3.3.2.- MUESTRA………………………………………………………..21
3.4.- TÉCNICA E INTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN..22
3.4.1.- INSTRUMENTO………………………………………………………23
3.4.1.1.- VALIDEZ……………………………………………………………..23
3.4.2.- TÉCNICA DE PROCEDIMIENTO Y ANÁLISIS DE...