proyecto de aula


Proyecto de Aula:
“Aprendiendo a cuidar el medio ambiente”




Aprendiendo a cuidar el medio ambiente

 Para realizar este proyecto es necesario llevarlo a cabo desde las diferentes áreas, y los materiales van a ser los que generalmente se usan en el jardín, además de papel de envolver, textos y cuentos o historias relacionadas con el cuidado del medio ambiente, que sepueden obtener en Internet, bibliotecas, revistas, y sobre todo a su alrededor: en nuestra preciada naturaleza.
Objetivos:
Comenzar con el reciclaje
Reutilizar elementos
Crear basureros en la sala
Crear letreros en la sala
Plantar Arboles
Reducir el consumo energético
Utilizar productos Biodegradables
introducir insectos beneficiosos
Limpiar una plaza
Cortar menos el Pasto
Regarmenos, sobre todo en Verano

















Resumen

Esta experiencia acerca del cuidado del cuidado del medio ambiente tiene un gran interés para la etapa de educación infantil, puesto que los primeros años de vida se empiezan a interiorizar los hábitos que nos acompañan a lo largo de la vida.
Metodología:
1ra: EN TU HOGAR Y POR TU CUENTA: Lo que hacen es limpiar yprocesar determinados tipos de desechos para reutilizar los materiales, lo cual reduce la necesidad de seguir consumiendo recursos para producir continuamente los productos que necesitamos a diario.
2da: EN EL JARDÍN: Averiguar los cuidados que debes tener con tu árbol, pasto e insectos.
3ra: APRENDER CON TU FAMILIA, AMIGOS Y ESCUELA: Juntase con otros amigos, o encuentra un día en que puedas ir contu familia a una plaza cercana. Lleven unas cuantas bolsas para basura y guantes de jardinería. Avancen por los senderos levantando la basura que vayan encontrando a su paso. ¡En unas pocas horas la plaza quedará impecable!
Recursos: Cajas, carteles, afiches, bolsas de basura, temperas, colores, tijeras, pegamentos, semillas de árboles de temporada y botellas de plástico.

Objetivos:
Mejorar yFomentar la práctica de los hábitos de higiene, cuidado y protección del medio ambiente a través del reciclaje de papel blanco para evitar la contaminación ambiental de la comunidad educativa, localidad y a través de la práctica proteger el planeta tierra.
Difundir la importancia del reciclaje y la puesta de tachos recicladores.
Promover la participación de los alumnos en la conservación de lalimpieza.
Promover e incentivar el mantenimiento de los ambientes del centro educativo limpio y libre de desechos y residuos que se generan como consecuencia de las actividades diarias.

El desarrollo del reciclaje se realizara por fases cada semana se irá avanzando paso a paso, organizándonos en equipos de trabajo, para poder delegar funciones especificas a los alumnos pronunciando de estamanera su participación y la creatividad de cada uno de ellos.




Introducción
En nuestro proyecto de aula proponemos que nuestros alumnos realicen sus primeras aproximaciones al conocimiento del medio ambiente, lo hacemos desde una mirada  que involucre sus características externas, sus necesidades,  algunos cambios que puedan experimentar, algún tipo de relaciones que puedan establecerentre ellos y con el ambiente, pretendemos  que a partir de las recolecciones, manualidades y salidas a la plaza, el niño conozca el medio que lo rodea, sus animales, los árboles, la contaminación y el reciclaje, que se logre sensibilizar el niño sobre el cuidado y el amor hacia el medio ambiente.
A la par con la formación de hábitos personales como lavarse los dientes y aprender buenos modales, seencuentra el desarrollo de la conciencia ambiental durante los primeros años de la infancia. Botar la basura donde corresponde, respetar y cuidar la naturaleza son aprendizajes que niños y niñas comienzan a internalizar desde que entran a la enseñanza pre básica. 

“Es fundamental que la educación respecto al medio ambiente comience en el jardín infantil porque es desde el nivel parvulario en...