Proyecto de aula
Páginas: 4 (957 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2012
MODULO 2 DIPLOMADO RIEB. PRODUCTO
|PROPUESTA DE PLANEACION DE INTERVENCION DOCENTE EN UN PROYECTO DIDÀCTICO |SEGUNDO GRADO BLOQUE III. AMBITO DE ESTUDIO.
|COMPETENCIA PARA LA VIDA |CAMPO FORMATIVO|
|PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE |LENGUAJE Y COMUNICACIÒN |
|PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÒN|EXPLORACIÒN Y COMPRENSIÒN DEL MUNDO SOCIAL Y NATURAL |
|RASGOS PERFIL DE EGRESO |BUSCA , SELECCIONA , ANALIZA , EVALUA Y UTILIZA LA INFORMACION PROVENIENTEDE DIVERSAS |
| |FUENTES . |
|ASIGNATURA|APRENDIZAJE ESPERADO |
|ESPAÑOL |MODIFICA Y AMPLIA SUS CONOCIMIENTOS SOBRE UN TEMA A PARTIRDE LA LECTURA |
|ESTRATEGIA |PROYECTO. CORROBORAR Y AMPLIAR LA INFORMACION QUE SE TIENE SOBRE UN TEMA. |
|CONSIDERACIONES DEL|UN ASPECTO A CONSIDERAR Y NO EXPLICITO EN LAS ACTIVIDADES DE LOS PROYECTOS , SON LAS |
|PROGRAMA DE 1º ACTIVIDADES A|ACTIVIDADES DE INTRODUCCIÒN ( LA PRESENTACIÒN DELPROYECTO Y LA REVISIÒN DE LOS CONOCIMIENTOS |
|DESARROLLAR PÀGINA 31. |PREVIOS ) LA REVISIÒN DE LOS CONTENIDOS DE OTRAS ASIGNATURAS QUE PUEDEN VINCULARSE CON EL |
||PROYECTO, LAS ACTIVIDADES PERMANENTES , LAS ACTIVIDADES DE CIERRE Y RETROALIMENTACIÒN , QUE DEBERAN |
| |SER PARTE DEL QUEHACER DEL DOCENTE ....
|PROPUESTA DE PLANEACION DE INTERVENCION DOCENTE EN UN PROYECTO DIDÀCTICO |SEGUNDO GRADO BLOQUE III. AMBITO DE ESTUDIO.
|COMPETENCIA PARA LA VIDA |CAMPO FORMATIVO|
|PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE |LENGUAJE Y COMUNICACIÒN |
|PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÒN|EXPLORACIÒN Y COMPRENSIÒN DEL MUNDO SOCIAL Y NATURAL |
|RASGOS PERFIL DE EGRESO |BUSCA , SELECCIONA , ANALIZA , EVALUA Y UTILIZA LA INFORMACION PROVENIENTEDE DIVERSAS |
| |FUENTES . |
|ASIGNATURA|APRENDIZAJE ESPERADO |
|ESPAÑOL |MODIFICA Y AMPLIA SUS CONOCIMIENTOS SOBRE UN TEMA A PARTIRDE LA LECTURA |
|ESTRATEGIA |PROYECTO. CORROBORAR Y AMPLIAR LA INFORMACION QUE SE TIENE SOBRE UN TEMA. |
|CONSIDERACIONES DEL|UN ASPECTO A CONSIDERAR Y NO EXPLICITO EN LAS ACTIVIDADES DE LOS PROYECTOS , SON LAS |
|PROGRAMA DE 1º ACTIVIDADES A|ACTIVIDADES DE INTRODUCCIÒN ( LA PRESENTACIÒN DELPROYECTO Y LA REVISIÒN DE LOS CONOCIMIENTOS |
|DESARROLLAR PÀGINA 31. |PREVIOS ) LA REVISIÒN DE LOS CONTENIDOS DE OTRAS ASIGNATURAS QUE PUEDEN VINCULARSE CON EL |
||PROYECTO, LAS ACTIVIDADES PERMANENTES , LAS ACTIVIDADES DE CIERRE Y RETROALIMENTACIÒN , QUE DEBERAN |
| |SER PARTE DEL QUEHACER DEL DOCENTE ....
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