proyecto de aula

Estimados estudiantes, a continuación se presentan los momentos o fases que deben realizar para el desarrollo del proyecto de Aula de la asignatura de Universidad y Buen Vivir


MOMENTO 1RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
El estudiante buscará en fuentes primarias o secundarias, información referente a la carrera que aspira a cursar. A continuación una lista de temas a indagar:
Título a obtenerTiempo de duración de la carrera
Malla de la carrera
Perfil del egresado
Campo de acción del profesional
Requisitos para graduarse
Entrevista con profesionales de la carrera
Situación actual dela carrera en la zona de influencia de la Universidad



MOMENTO 2
DESARROLLO DEL CAPITULO 1 DEL PROYECTO DE AULA
En este capítulo el estudiante aplicará los procesos aprendidos en la Unidad3, es decir los procesos básicos del pensamiento. Haciendo uso de la información que ha recopilado realizará las siguientes actividades.

Observación
Utilizando el Perfil del egresado de su carrera.Detalle las variables y sus características del profesional egresado de la carrera.

Descripción
Utilizando la información del Campo ocupacional referente a su carrera y de la entrevista a unprofesional de la misma, realizar una descripción de las funciones y el desempeño de dicho profesional en su lugar de trabajo.

Comparación y Relación
Utilizando la información de la Misión y Visión dela carrera. Aplique el proceso de comparación y establezca 5 relaciones que vinculen las características comunes de la misión y la visión de la carrera.

Clasificación y Características EsencialesUtilizando la información de la malla curricular de la carrera. Aplique el proceso de clasificación para agrupar asignaturas de acuerdo a las características esenciales que existen entre ellas.Establezca al menos 4 clases con sus respectivos criterios de clasificación.
Ordenamiento
Utilizando la información de la malla curricular de la carrera. Identifique una variable o criterio de...