proyecto de aula

2015 - 2016


Índice:
1) Tema.
2) Objetivo.
3) Justificación.
4) Antecedente.
5) Marco teórico.
6) Anexo.









Agradecimiento:
Agradezco a todas las personas que me motivaron a realizar y culminar este trabajo y a todas las páginas que me bridaron información para terminar este trabajo.

Dedicatoria:
Dedico este trabajo a todas las personas que me ayudaron a hacer este proyecto y a todasesas personas que pasa todos los días creando nuevas películas, animes y cortometraje.


















Objetivo general:
Investigar sobre el cine mediante el internet para un mejor conocimiento y aprendizaje del mismo.

Objetivo específico:
Investigar sobre la historia del cine.
Conocer sobre el cine en el Ecuador.



















Justificación:
Este proyecto surge como una reflexión delespecial momento que vivimos en la educación, en el que se actualizan continuamente los recursos utilizados en los centros y en el que se nos insta a participar de lleno en programas de acercamiento a las nuevas tecnologías. De la misma forma, es necesario llevar la novedad a las aulas para que los alumnos adopten de manera natural los nuevos códigos de comunicación.
Es ahí donde el cine constituye unejercicio muy atractivo para familiarizarnos con lenguajes verbales y no verbales y, ante todo, actuales.
Aunque es cierto que el cine ha estado a menudo presente en las aulas, también hay que resaltar que utilizarlo requiere introducirlo de la manera adecuada y no como una simple ilustración de un tema.

















Antecedente:
El cine como espectáculo comenzó en París, Francia, el 28 dediciembre de 1895. Desde entonces ha experimentado una serie de cambios en varios sentidos. Por un lado, la tecnología del cinematógrafo ha evolucionado mucho, desde el primitivo cine mudo de los hermanos Lumière hasta el cine digital del siglo XXI. Por otro lado, ha evolucionado el lenguaje cinematográfico, incluidas las convenciones del género, y han surgido así distintos géneroscinematográficos. En tercer lugar, ha evolucionado con la sociedad, con lo que se desarrollaron distintos movimientos cinematográficos y cinematografías nacionales.
El cine es muy importante para algunas personas porque nos ayuda a saber y comprender las historias y costumbres de otros países. También nos enseña a veces los lenguajes verbales y no verbales.
¿Cuál fue la historia del cine en el Ecuador?Marco teórico:
El cine
1. ORÍGENES
El cine se desarrolló desde el punto de vista científico antes de que sus posibilidades artísticas o comerciales fueran conocidas y exploradas. Uno de los primeros avances científicos que llevó directamente al desarrollo del cine fueron las observaciones de Peter Mark Roget, secretario de la Real Sociedad de Londres, que en 1824 publicó un importante trabajocientífico con el título de Persistencia de la visión en lo que afecta a los objetos en movimiento, en el que establecía que el ojo humano retiene las imágenes durante una fracción de segundo después de que el sujeto deja de tenerlas delante. Este descubrimiento estimuló a varios científicos a investigar para demostrar el principio.
1.1. Causas técnicas y sociales que dieron lugar al nacimientodel cine.
La aparición de nuevas fuentes de energía mineral y la aplicación de la electricidad a usos industriales.
La erradicación de las epidemias y el desarrollo de la medicina.
Los nuevos medios de transporte (buque a vapor, ferrocarril), así como las innovaciones orientadas a la comunicación (telégrafo, cable submarino, telegrafía sin hilos), trajeron consigo una amplia y rápida difusión de lainformación, lo que condujo a una globalización efectiva.
La consolidación de las ciudades: aparición de un público de masas.
1.2. Los primeros experimentos
Tanto en Estados Unidos como en Europa, se animaban imágenes dibujadas a mano como forma de diversión, empleando dispositivos que se hicieron populares en los salones de la clase media. Concretamente, se descubrió que si 16 imágenes de un...