Proyecto De Biblioteca
PROYECTO LITERARIO: LA BIBLIOTECA
SALA: Turquesa EDAD: 4 años
DOCENTES: Peralta, Analía
LópezEspínola, Fernanda
DURANCIÓN: Hasta octubre aproximadamente
AÑO: 2009
FUNDAMENTACIÓN: El Jardín de Infantes tiene una importancia trascendental en esta etapa que resulta fundante en el vínculo delos niños con la literatura. Cierto es que éstos llegan a la sala con diferentes experiencias y saberes literiarios. Cada grupo familiar los habrá propiciado en mayor o menor grado, configurando unbagaje muy heterogéneo con el que los docentes se encuentran y no deben desestimar. Habrá que mantenerlo y enriquecerlo y, muy especialmente, trabajar de manera sistemática para asegurar un aprendizajeque resulte una real iniciación literiaria. Por ello el proceso que se tendrá en cuenta durante este proyecto es el de la familia, su cultura literaria y su conexión con la literatura infantilactual. Familias lectoras que disfruten tanto de oir como de contar un cuento, un relato, una poesía, una canción. Un triángulo en donde la literatura tendrá movimientos desde familia-niño, docente-niño,docente-familia
OBJETIVOS:
Que el niño/a logre
❖ Apreciar paulatinamente manifestaciones literarias en forma sensible y crítica.
❖ Desarrollar la imaginación creativa mediante narracionessin imágenes
❖ Reconozca el libro como objeto que porta el texto literiario.
❖ Disfrutar plenamente de la lectura de un libro
CONTENIDOS:
❖ Escuchar narraciones de mitos, leyendas ycanciones.
❖ Escuchar la lectura de cuentos, poesías y novelas
❖ Seguir el hilo argumental durante tiempos cada vez más prolongados
❖ Partes de un libro: tapa, contratapa
❖ Partesde un cuento: principio, nudo y desenlace
ACTIVIDADES:
❖ Restaurar los libros de la sala junto a las familias
❖ Las familias elaborarán una ficha por cada libro
❖ Lectura y...
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