Proyecto de biologia 1° año
CAPACIDADES QUE EL ALUMNO DEBERA ADQUIRIR DURANTE EL AÑO PARA APROBAR EL ESPACIO CURRICULAR:
Comprender las relaciones que se establecen entre los componentes de unecosistema, interpretando los procesos biológicos que se producen en él.
Comunicar correctamente, en forma oral y escrita, los resultados obtenidos en las investigaciones y experimentos realizados.Demostrar responsabilidad en las tareas desarrolladas individual o grupalmente.
BLOQUE Nº 1: PANORAMA ECOLOGICO
OBJETIVOS:
Reconocer tipos de ecosistemas.
Identificar lasinterrelaciones entre los componentes de los ecosistemas.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Ecosistema: componentes. Factores bióticos y abióticos. Biotopo y biocenosis. Clasificación de ecosistemas. Hábitat:clasificación. Nicho ecológico.
Relaciones tróficas: productores, consumidores y descomponedores. Cadenas y redes alimentarias. Pirámides tróficas.
Niveles de organización ecológica: individuo,especie, población, comunidad. Relaciones intra e interespecíficas.
BLOQUE Nº 2: CICLO DE LA MATERIA Y FLUJO DE LA ENERGIA
OBJETIVOS:
Relacionar los procesos de fotosíntesis y respiración.Reconocer la interrelación entre los seres vivos y su ambiente.
Reconocer los componentes del aire, el suelo y el agua y las propiedades de estos factores abióticos.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:Procesos de Fotosíntesis y Respiración. Ciclo del carbono y del nitrógeno.
Estudio de los factores abióticos: agua. Estados. Composición. Propiedades químicas: diluyente y refrigerante. Suelo:origen. Componentes orgánicos e inorgánicos. Horizontes. Aire: constitución. Capas atmosféricas: función de cada una. Importancia biológica.
BLOQUE Nº 3: NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLOGICAOBJETIVOS:
Diferenciar y caracterizar los distintos niveles de organización biológica.
Interpretar la relación que existe entre estructura y función de los diferentes sistemas del cuerpo humano....
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