proyecto de biologia

Páginas: 22 (5319 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO “GUANIPA “
SAN JOSÉ DE GUANIPA – EDO. ANZOÁTEGUI






CAPACITACION A LOS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO GUANIPA PARA REALIZAR UNA EVACUACIÓN EN CASO DE EMERGENCIA O CONTINGENCIA.







Prof. Dalida Guzmán Integrantes:Rosas keivin #11
Tutor: TREPH. Naybel Mejías Borrego Angibel #12
Quijada Priscila #26
5to año Sección “D”
05-03-2012Firma del Tutor: Número Celular del Tutor:
____________ ________________
Naybel Mejías TREPH

INDICE


CONTENIDO
PAG


1. Portada
1
2. Contraportada
2
3. Índice
3
4.Dedicatoria
4
5. Agradecimiento
5
6. Hoja resumen
6
7. Introducción
7
8. Objetivo General
9
9. Planteamiento del problema
10
10. Antecedentes
11
11. Justificación e importancia
12
12. Marco teórico
14
13. Glosario de términos
20
14. Metodología
22
14.1 Ubicación geográfica
22
14.2 Población
22
14.3 Muestra
23
14.4 Tipo de investigación
2314.5 Materiales
24
14.6 Método o procedimiento de preparación
24
15. Resultados
25
16. Interpretación de los resultados
26
17. Conclusión
27
18. Recomendaciones
28
19. Bibliografía
29
20. Anexos
30






DEDICATORIA


Está dedicado a los estudiantes del liceo Bolivariano Guanipa, ya que ellos han sido la motivación que hapromovido la idea de la realización de este proyecto, que fue pensando en la seguridad y el resguardo de sus vidas.


















AGRADECIMIENTO

Nuestro agradecimiento es para Dios primeramente que es el que nos da la vida, para nuestros padres que nos dan su amor y apoyo incondicional, para nuestro Tutor TREPH Nay por sus aportes de conocimiento para este proyecto, paranuestro liceo, los profesores y alumnos por su apoyo y por el interés mostrado en el tema, para nuestra profesora de Biología Dalida Guzmán ya que es la que nos permitió realizar este proyecto.
















HOJA RESUMEN
Este proyectocomunitario se realiza sobre capacitar a los estudiantes del Liceo Bolivariano Guanipa para que sepan cómo actuar en caso de emergencia y si es necesario desalojar las instalaciones de la institución. En resumen se tratan lo siguientes puntos:
Se realizo un estudio de campo para determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre el tema.
De acuerdo a los resultados se planificorealizar charlas informativas sobre los siguientes puntos:
Como actuar en caso de terremoto.
Como actuar en caso de incendio.
Plan de evacuación.
Como desarrollar un plan familiar para desastres.

Los estudiantes manifestaron tener muy poco conocimiento sobre el tema y que comprendían lo importante de saber sobre la manera correcta de actuar en caso de presentarse alguna situación de emergencia, yaque esto ayuda a reducir el riesgo de lesionarse o perder la vida.
El plan de evacuación comprende el conjunto de acciones y recomendaciones necesarias para detectar a tiempo la presencia de un evento que amenace la vida y la integridad física de las personas que conforman la comunidad educativa o la planta física del liceo.
Es necesario identificar los riesgos y amenazas de incidentes que...
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