Proyecto de botiquin
(MPM – 11)
PROYECTO DE GRADO
USO DEL BOTIQUIN SENA
(BOTIQUIN MPM – 11)
INTEGRANTES
BOTELLO RUEDA JUAN CARLOS
GUTIERREZ OJEDA FREDY ALFONSO
PIMIENTA CAVADIA EDWIN JESUS
INSTRUCTORA
BARRIOS OROZCO ANA MARIA
No. Programa
831104
No. Ficha
299615
Departamento
Atlántico
Contenidopág.
Contextualización 1
1. Justificación 1
OBJETIVOS 2
2. OBJETIVO GENERAL 2
3. OBJETIVO Específicos 2
4. RECURSOS 3
5. ELEMENTOS ESENCIALES DE
UN BOTIQUÍN 3
6. Material de curación 4
7. Otros elementos 4
8. Medicamentos 5
9. ANALISIS DEL SECTOR – MERCADO Y
COMPETENCIADentro y fuera
Del dentro 5
Barreras de entrada 5
Estrategia de actuación frente
A la competencia 5
PROYECTO DEL USO DEL BOTIQUIN SENA
(BOTIQUIN MPM – 11)
UNIDAD RESPONSABLE DE LOS APRENDIZES
CONTEXTUALIZACION
Un botiquín es un medio para la cual se presta el servicio o se brindan los primeros auxilios a las personas quienesen realidad lo requieren, los principales elementos son esenciales de uso necesario que no son complejos en su manejo, el botiquín SENA es un servicio básico ya que en el encontraremos lo necesario para darle atención satisfactoria a las victimas de los accidentes repentinos.
1. JUSTIFICACION
A diario estamos expuestos a diferentes situaciones y actividades que nos conllevan acualquier tipo de accidente en el tiempo menos esperado; es por eso que se hace necesaria la creación de este proyecto para prevenir y reducir los distintos tipos de accidentes dentro Del CENTRO al prestársele nuestros servicios tanto al aprendiz SENA como a los mismos docentes ya que no son excepto a un accidente.
OBJETIVOS
2. OBJETIVO GENERAL
Prestar los servicios deprimeros auxilios dentro del CENTRO.
3. OBJETIVO ESPECIFICOS
3.1. Motivación al CENTRO para adquirir los medicamentos fundamentales y necesarios del botiquín SENA y su debida organización.
3.2. Conseguir elementos y medicamentos necesarios para el botiquín.
3.3. Solicitar a entidades de salud para que nos capaciten en el buen manejo de los medicamentos.
3.4. Sensibilizar a losestudiantes sobre el manejo de los medicamentos.
3.5. A aprendices se les delegarán funciones para que mantengan ordenado y en buen estado el lugar donde funciona el botiquín del CENTRO.
3.6. Buscar los lugares adecuados para la instalación del los botiquines.
3.7. Tener un botiquín no solo en el área de enfermería, sino en todas las aulas o instalaciones de áreas de trabajo (Talleres).
3.8.Implementar los botiquines en todo el CENTRO.
3.9. Se elaborarán carteleras alusivas a recomendaciones y cuidados que debemos tener para evitar accidentes dentro del CENTRO.
4. RECURSOS
Para la ejecución de éste proyecto se cuenta con un buen grupo de docentes, disponibles para abordar la organización de un buen “BOTIQUIN SENA” que será de beneficio para todo el CENTRO.También se cuenta con el equipo de personería y representantes de grupo que trabajarán en las diferentes actividades que conllevan a la consecución de recursos tanto económicos como materiales, de igual manera se cuenta con la participación activa de los padres de familia y la presencia de la promotora de salud.
Este proyecto es fácil de lograr porque los costos no son muy altos y con lavinculación de diferentes personas, el CENTRO como tal y entidades que aporten conocimientos y fondos económicos se conseguirán y obtendremos de esa forma los materiales.
5. ELEMENTOS ESENCIALES DE UN BOTIQUÍN
5.1. Alcohol al 70%
5.2. Agua oxigenada
5.3. Mercurio cromo
5.4. Suero fisiológico o solución salina norma
5.5. Yodo
5.6. Bactroderm
5.7. Isodine
5.8. Yovidona
5.9. Wescodyne...
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