proyecto de Caligrafia

PROYECTO DE CALIGRAFÍA Y ORTOGRAFÍA
Para los niveles de Secundaria y Bachillerato
Curso 2013-14
 
INTRODUCCIÓN.
Consideramoseste proyecto como una herramienta más de trabajo, encaminada aconseguir una caligrafía óptima así como a corregir los casos de disgrafía que el
alumnado presenta.
Somos conscientes de que corren malos tiempos para todos aquellos aspectos que
huelan a escuelatradicional, como sin duda es este tema. Sin embargo, nos
reiteramos en la creencia de la importancia de construir una caligrafía clara y
legible.
Aunado al propósito de mejora caligráfica, proponemosmejorar la ortografía
incluyendo, en cada ejercicio a desarrollar, grupos de ejemplos que correspondan a
cada una de las diversas reglas gramaticales, facilitando así la memorización de laestructura de las palabras de difícil escritura.
En cuanto al estilo de letra que se desarrollará, consideramos que es más
beneficioso para ellos comenzar con la cursiva. Fundamentamos lo anterior en losprincipios psiconeurológicos que sustentan el aprendizaje de la lectoescritura.
Teniendo en cuenta la forma en que funciona nuestro cerebro y nuestro sistema
nervioso, la letra cursiva es la que mejorse adecúa por ser una respuesta motora
continua. La letra ligada permite no solo la flexibilidad de los movimientos motrices
sino que también es más fácilmente recordada. Por el contrario, con laletra de
imprenta o script, el alumno debe ir interrumpiendo su escritura al escribir cada
letra, lo cual va en detrimento de su memoria para recordarlas. Por otra parte, está
demostrado que es másfácil recordar la letra script si antes se ha aprendido la
cursiva, lo cual favorecerá al aprendizaje de la correcta ortografía de las palabras
que escriba.
Así pues, nos proponemos marcar unalínea de trabajo común en este sentido para
todos los alumnos de nuestro Colegio, en colaboración con los maestros de todas
las materias, ya que ellos serán los que mayormente observen los resultados...