Proyecto de Capacitación para el Personal de la UNCUYO


EJE 3: Desarrollo integral de las personas en su faz humana y profesional.
TITULO: Presentación del proyecto de tesis “Profesionalización del personal no docente de la Universidad Nacional de Cuyo”

AUTORES:

TUG. Patricia Liliana Berón (Facultad de Ciencias Políticas y Sociales) pato_beron@yahoo.com.ar
TUG. Silvia Liliana Medina (Facultad de Ciencias Económicas)smedina1@fce.uncu.edu.ar
TUG. Cecilia María Inés Rio (Facultad de Educación Elemental y Especial) ceciliamariaines@yahoo.com.ar

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO
MENDOZA - REPUBLICA ARGENTINA


PROYECTO DE TESIS
Tema:
Profesionalización del personal no docente de la Universidad Nacional de Cuyo
Denominación del Proyecto: “Estudio del impacto en la dinámica institucional en la Universidad Nacional de Cuyo dela 1°cohorte de egresados de la carrera de Tecnicatura en Gestión y Administración de Organizaciones con Orientación en Instituciones Universitarias en el período 2007 – 2011”
DIRECTORA: Mgter. Alejandra GABRIELE
TESISTAS: TUG. Patricia Liliana Berón, TUG. Silvia Liliana Medina, TUG. Cecilia María Inés Rio
INTRODUCCION

El presente proyecto de tesis ha sido elaborado en el marco de lacurrícula obligatoria de la Carrera de Licenciatura en Gestión y Administración Universitaria, dictada en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo, para obtener el grado de licenciatura. El proyecto asume como principal finalidad investigar el impacto de la formación universitaria y capacitación permanente que ha recibido el personal no docente de la UniversidadNacional de Cuyo egresados de la primera cohorte de la Tecnicatura Universitaria en Gestión y Administración de las Organizaciones con Orientación en Instituciones Universitarias. Nos ocuparemos de las características, procesos y formas de relación, entre los puestos de trabajo que tenía el personal no docente antes de cursar la carrera y los cargos alcanzados posteriormente a su egreso. En otraspalabras nos interesa revelar el impacto de la inserción de los egresados en la gestión y administración de la Universidad Nacional de Cuyo, como resultado de esa formación. Asimismo, emerge como necesidad del claustro, visibilizar el grado de reconocimiento de los egresados de esta carrera, con respecto a la cultura organizacional de la Universidad Nacional de Cuyo, es decir, el cambio cultural depensar a los egresados como referentes profesionales de las autoridades de gestión de cada unidad académica y rectorado, para el desarrollo de la labor cotidiana. Igualmente se aspira dar a conocer el nivel de optimización alcanzado en los procedimientos administrativos y técnicos que se realizan en los distintos sectores de la administración universitaria y que hoy tienen demandas de calidad enla gestión por parte de los usuarios de las organizaciones. Para el desarrollo del presente proyecto, comenzaremos estudiando el marco legal que da origen y formalidad a la Carrera de Tecnicatura Universitaria en Gestión y Administración de Organizaciones con Orientación en Instituciones Universitaria, actas, ordenanzas y resoluciones.
También el origen de la profesionalización de lostrabajadores no docentes de la universidad nacional de Cuyo, que comienza formalmente en el año 2004 con la creación y dictado de la carrera de Tecnicatura Universitaria en Gestión y Administración de Organizaciones con Orientación en Instituciones Universitarias, en sus inicios destinada al personal en actividad, mediante un convenio marco de cooperación y complementación entre el Rectorado de laUniversidad Nacional de Cuyo, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Fundación Instituto Tecnológico Universitario (ITU) y el Sindicato del Personal de la Universidad Nacional de Cuyo (SPUNC), financiado por el programa de capacitación permanente (PROCAP). Simultáneamente a esta documentación se retoman los trabajos finales de la Carrera de Tecnicatura Universitaria en Gestión y Administración de...