Proyecto De Carnet

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo Ciudad Bolívar ¬ Edo. Bolívar

Adquisición de Implementos para los proceso de Carnetización en la parroquia agua salada sector los Próceres, Comunidad Educativa de la Universidad Simón Rodríguez, Misión Sucre,Integrante:
Marcel Doubront 14.892.060

IDENTIFICACION DE LOS ESTUDIANTES

TABLA DE CONTENIDOS (ÍNDICE)

Portada
Identificación de los Estudiantes
Tabla de Contenidos
Introducción
Capítulo I los Socioindicadores
Capítulo II Datos de la Institución
Capítulo III Diagnostico participativo yJerarquización
Capítulo IV Exposición de motivo y fundamentación del proyecto
Capitulo V Resultados y recomendaciones
Bibliografía
Anexos

INTRODUCCIÓN

La UNESR casa de sueños Robinsonianos, en la actualidad se encuentra en una situación la cual la podríamos catalogar como, El punto de partida para la construcción de una nueva universidad, de acuerdo a que estamos en dos caminos para escoger uno,el primero la continuidad de la universidad tradicional, esa casa de estudios burocrática ¬ clasista que merma y disminuye toda posibilidad de avance y transformación de la alma mater que queremos, La segunda vía es la universidad progresista, liberadora, innovadora, que no se siente a ver como se acumulan los problemas sin generar ninguna propuesta, ni vía para la resolución del conflicto, estacasa de estudio se acaracterizado por su plataforma de lucha en la consecución de sus reinvindicaciones por lo que sería muy contradictorio que esta universidad no forme un ser Critico, Autocritico, participativo, perseverante e Innovador, es por ello que en esta segunda vía planteada el perfil del estudiante de la UNESR tiene que contar con las características ya mencionadas.

Esimportante saber que en la actualidad que las casas de estudios se encuentran secuestradas por un claustro llamado Consejo Nacional de Universidades, donde a pesar de que está integrada por distintas corrientes, la mayoría del quórum votante (entiéndase Universidades Autónomas) no practican los preceptos de la solidaridad, cooperación ni responsabilidad social, muestra de ello como se distribuye elpresupuesto Universitario, el otorgamiento de las carreras tanto de pregrado como de posgrado, etc, cumpliendo así la ley del más fuerte, practica esta utilizadas en por los imperios en organizaciones como la OEA, ONU, donde prevalece el poder hegemónico y no el bien colectivo.

El presente trabajo es con la finalidad de hacer del conocimiento a las Autoridades de la Universidad NacionalExperimental Simón Rodríguez , una alternativa para el fortalecimiento de la seguridad en esta alma mater, si es muy bien sabido que la ley de universidades limita la intervención de los órganos de seguridad del estado en su artículo 7, también se debe tener Conciencia de que las universidades son autónomas en lo organizativo para crear condiciones y normativas internas para garantizar laprotección e integridad física y moral de los miembros de la comunidad universitaria.

El presente proyecto esta estructurado por 4 Capítulos que contienen los aspectos y marcos que se exigen en un proyecto (Marco Problematizador, Teórico y Referencial, Metodológico, del cual se puede hacer mención:
Capitulo I Socio Indicadores: los cuales dan una información precisa de la comunidad en su aspectoGeográfico, Histórico, Cultural y Educativo, Recreacional y Deportivo, Asistencial, Religioso, Político, Económico.
Capitulo II Diagnostico Participativo el cual proyecta los problemas encontrados en la comunidad Universitaria como a también plasma el planteamiento del problema, las Bases Teóricas y legales que sustentan el proyecto.
Capitulo III Marco Metodológico el cual difunde la finalidad...