Proyecto de ciencia.

TALLER DE CIENCIA
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto educativo es una mezcla de entretenimiento y diversión para que los niños disfruten aprendiendo y descubriendo prácticamente todos los campos del conocimiento científico, con el objeto de motivarlos a descubrir y disfrutar de la ciencia, además de crear conciencia en temas tan importantes como el Medio Ambiente.
A través de la experimentación yla exposición de sus aprendizajes, los niños se relacionarán y comenzarán a apreciar y a entender, a la vez que se divierten, un gran número de temas científicos de gran importancia para su desarrollo, que a la larga les dará una mayor perspectiva del mundo de las ciencias, y los ayudará a entender mejor los temas relacionados con la asignatura de exploración de la naturaleza y sociedad.Objetivo general:
El objetivo principal del taller es despertar o reforzar el interés de los alumnos, en el estudio de las ciencias, y enseñar a relacionarlas con fenómenos que ocurren en su entorno cotidiano.
Objetivos específicos:
• Despertar el interés por aprender y descubrir.
• Reforzar la capacidad de razonamiento y análisis.
• Reforzar la capacidad de concentración y atención.
• Motivarlas ganas de participación y trabajo en equipo.
• Lograr que los niños aprendan cosas nuevas de una forma dinámica y divertida.
• Introducirlos en el maravilloso mundo de la ciencia, a través de experiencias vividas por ellos.
• Dar respuesta a un gran número de incógnitas en los diferentes temas científicos.
• Aumento de la capacidad de socialización, tanto con los demás como con suentorno.

A quien va dirigido:
Grupo de primero y segundo de primaria en 5 mesas de trabajo con dos integrantes por mesa.
Previamente al taller se realizará un experimento por alumno para seleccionar los mejores para su presentación.

Horario:
El taller será realizado el día de junio de 9:00 am a 11:00 am. 2 horas de duración. Dividida en bloques de 25 minutos para cada mesa detrabajo.

Experimentos a desarrollar:
Congelado en segundos
No lo deja caer
Globo inflado
Energía eléctrica del limón
Energía eléctrica con papas
Un barco se hunde
Relámpagos en miniatura
Filtro de agua
Agua que no cae
Burbujas de jabón
Estetoscopio casero
Tinta invisible


CONGELADO EN SEGUNDOS
Materiales: un vaso de vidrio
Un cubo de hielo
Un pedazo de hilo
Un pocode sal


Procedimiento: 1.- Llena el vaso con agua
2.- coloca dentro el cubo de hielo
3.- Pon encima del hielo el pedazo de hilo
4.- agrega un poco de sal
5.- levanta el hilo.
EXPLICACIÓN:
La sal funde la parte del hielo formando una disolución de agua y sal por lo que la temperatura desciende por debajo de los 0 grados centígrados.
Con el descenso de la temperatura el agua que mojael hielo se congela en segundos y el hilo queda unido al cubito de hielo.

NO LO DEJA CAER
Materiales: vaso de cristal
Globo mediano
Un plato hondo con agua
Una vela y fósforo

Procedimiento:
1.- Coloca el vaso encima de la vela
2.- inmediatamente pon el globo encima del vaso
3.- Mete el vaso con el globo dentro del agua
4.- Levanta el globo que no deja caer al vaso.EXPLICACIÓN:
Al meter el globo en el recipiente con agua, el aire atrapado en el interior se enfría rápidamente y disminuye la presión, entonces el globo se mete ligeramente en el interior del vaso empujado por la diferencia de presión.
GLOBO INFLADO VISUALIZACIÓN DEL ESTADO GASEOSO
Objetivo: Diferenciar sensorialmente el estado gaseoso inflando un globo a partir del gas generado por la reacción delvinagre y el bicarbonato de sodio.
Materiales: -Globo.
-Vinagre.
-Bicarbonato de sodio.
-Botella plástica menor a 700 ml limpia.
Procedimiento
Se llena 1/3 de la botella plástica con vinagre. Se colocan dos cucharadas de bicarbonato de sodio en el globo. Se coloca la boquilla del globo en la entrada de la botella. Se vierte el bicarbonato contenido en la bomba en la botella con...