proyecto de ciencias en el jardin

PROYECTO: “COLORIN COLORANTE QUE COLORES ENCONTRASTE”



FUNDAMENTACION

Las plantas son importantes para nuestras vidas por su extensa cantidad, variedad y sobre todo por lo que nos brindan.Con este proyecto intentamos despertar en el niño una actitud científica que implique alentar en ellos el deseo de saber, descubrir, experimentar y reflexionar a través de experiencias sencillas quepermitan plantear y comprobar diferentes hipótesis; utilizando diferentes materiales para obtener colorantes y darle una utilidad alternativa.




OBJETIVOS
 Introducir a los alumnos en elconocimiento del mundo vegetal.
 Estimular la observación.
 Plantear hipótesis.
 Reconocer que es un pigmento biológico.
 Conocer las características y clases de pigmentos vegetales.
Aplicación de normas de seguridad e higiene en el trabajo que se realiza.
 Extraer pigmentos naturales de las plantas.
 Analizar las mezclas y transformaciones que suceden en las diferentesexperiencias.
 Reconocer los vegetales que se emplean para la extracción.
 Teñir textiles con pigmentos naturales.
 Disfrutar de las diferentes actividades propuestas.
 Favorecer el trabajo cooperativo.CONTENIDOS

CONCEPTUALES

Área de lengua:
 Conversación. Dialogo.
 Producción de texto.
 Argumentación

Área de Matemática:
 Número. Cantidades. Conteo.
 Medida.
 Espacio.

Áreade Ciencias Sociales-Ciencias Naturales-Tecnología:
 Las plantas y los vegetales.
 Extracción
 Mezclas
 Cambios provocados por las personas. Procesos tecnológicos. Reversibles eirreversibles.

Área de Plástica:
 Pintura con diferentes pigmentos naturales.
 Espacio bidimensional y tridimensional.
 Técnicas grafo-plásticas.
 Percepción visual.

Procedimentales
 Observación Explicación de ideas previas
 Registro de la información
 Interpretación de consignas
 Extracción
 Utilización de instrumentos de medida
 Experimentación de cambios irreversibles
...