Proyecto de ciencias naturales para 4to epb

PROYECTO: “LOS SERES VIVOS Y EL AMBIENTE SE RELACIONAN”
FUNDAMENTACIÓN:
El abordaje propuesto en este proyecto promueve la caracterización de los seres vivos en función del reconocimiento dedistintos aspectos: su organización, algunas de sus funciones vitales y los requerimientos de materia y energía fundamentales para su mantenimiento. Se trabajará a partir de imágenes de diferentes tiposde seres vivos en distintas situaciones y se promoverán actividades de discusión para que los alumnos puedan identificar algunos intercambios de materia, energía e información con el ambiente.En el área de Prácticas del Lenguaje se trabajará desde el ámbito “en contexto de estudio”, con lecturas de imágenes, gráficos, redes conceptuales, informes, teniendo en cuenta la reflexión sobre ellenguaje.
El área de Ciencias Sociales estaría relacionada con el contenido Espacio Geográfico.
EXPECTATIVAS DE LOGRO:
*Caracterizar a los seres vivos en función de: su organización,algunas funciones vitales y los requerimientos de materia y energía fundamentales para su mantenimiento.
*Identificar intercambios de materia, energía e información con el ambiente.
*Distinguir modelosde nutrición en el ecosistema, con el propósito de que los alumnos puedan caracterizar a los seres vivos como sistemas abiertos.
*Aprender a estudiar a través de lectura de imágenes, de gráficos conflechas, toma de apuntes e informes.
*Reflexionar sobre el lenguaje haciendo uso de conectores, signos de puntuación, interrogación, admiración, raya de diálogo y ortografía.
*Observar imágenes yencontrar las diferencias entre un espacio natural y otro artificial.
CONTENIDOS:
*Relaciones entre los componentes de un ecosistema.
*Caracterización de los seres vivos. Funciones vitales.
*Cadenasalimenticias.
*Lectura de imágenes de paisajes, descripción. Gráficos con flechas, toma de apuntes, informes, esquemas conceptuales, de información pertinente para la búsqueda de información....