proyecto de ciencias naturales

TEMA: Diversidad animal en los ambientes terrestres, aéreos y acuáticos.

AÑO/ GRADO: 2° grado

OBJETIVOS:

• Identificar lascaracterísticas y formas de comportamiento de los animales, según el ambiente en el que se desplazan.
• Establecer relaciones y comparaciones sobre la estructura del cuerpo, el desplazamiento y elambiente en el que viven los animales.
• Respetar y cuidar a los animales y el ambiente en el que viven.






















ACTIVIDADES:

 Conversación guiada:

¿Lesgustan los animales? ¿Tienen alguno de mascota en sus casas? ¿Los cuidan? ¿Pueden tener animales salvajes en sus casas? ¿Por qué? ¿Qué tipos de animales conocen? ¿Dónde los vieron?

 Presentación deláminas móviles de diferentes animales para indagar ideas previas de los alumnos a cerca del tema:












¿Cómo se llaman? ¿Son seres vivos? ¿Por qué? ¿Todos viven en el mismo lugar?¿Todos caminan? ¿Cómo tiene su cuerpo los que caminan o saltan? ¿Y los que vuelan? ¿Y los que nadan?

 Ahora, en el pizarrón agrupamos en círculos diferentes: a los que caminan, a los que searrastran, a los que saltan, a lo que vuelan y a los que nadan.

 En grupo conversamos

 Presentación de cartelitos



Evaluación:
 En el cuaderno



TEMA: LA HOJA Y LA CLOROFILA.GRADO/ AÑO: 4to. TIEMPO: 1 día.





OBJETIVOS:

• Que el alumno logre conocer que es la clorofila,su función y la importancia en el proceso de la fotosíntesis.


• Mediante la experimentación diferencia de manera practica la existencia del pigmento clorofila.


• Lograr el interés del alumnopor la función vital de la fotosíntesis, para la oxigenación.










PROPUESTA DE ACTIVIDADES:

 Inició la clase exponiendo a los alumnos diversas hojas verdes, explicando el...