Proyecto de civica

Colegio Técnico Profesional de Jicaral
Competencias Ciudadanas

Proyecto de cívica
Valor: 35%
Profesora: Miriam Naranjo
Alumno: Arturo Zúñiga
Sección: 11-2B





Competencias Ciudadanas



















Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar en la docente capacidades y habilidades para una conciencia social fundada en la solidaridad participación y respeto.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Capacidad de participar activa y responsablemente en forma solidaria y crítica en la comunidad en general.
Potenciar la autonomía en cuanto a la libertad, cooperación, participación, justicia.
Incentivar en la docente la responsabilidad, generando espacios de reflexión y participación en los diferentes estamentos educativos.
Identificar la democracia yderechos humanos en todos los ámbitos de la cotidianidad.












Justificación

En la búsqueda de la formación integral se lleva a la construcción de proyectos que propendan por este fin, los cuales parten esencialmente de las disciplinas propias, en este caso desde el área de ética y valores humanos integrada con urbanidad y civismo, donde se busca formar un hombre capaz deenfrentarse a cada una de las situaciones que hacen parte de su entorno, donde el análisis y la critica a tiempo son esenciales para estructurarse en su personalidad, y contribuyen también a sensibilizar acerca de la necesidad de crear espacios que propendan por una mejor y sana convivencia, fortaleciendo valores como la paz, la tolerancia, diálogo y el respeto.
Es estar atentos a lo que la sociedadpuede ofrecer en la actualidad, donde su conocimiento lleve a posiciones críticas por lo que pueda estar pasando, además es un empalme ubicado desde la misión de nuestra institución propendiendo no solo por la parte teórica de la enseñanza de los valores sino además por las vivencias de estos, que sean útiles dentro del contexto con cual interactúan lo que les permite hacerse más competentesfrente a estos. Se busca desarrollar unas competencias que articulen conocimientos y capacidades para manejar conflictos en forma pacífica, comunicando en forma asertiva los intereses sin agredir a los demás.























LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS
Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativasque, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática. Las competencias ciudadanas se han organizado en tres grandes grupos:
Convivencia y paz.
Participación y responsabilidad democrática.
Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias.

Cada grupo representa una dimensión fundamental para el ejercicio de la ciudadanía ycontribuye a la promoción, el respeto y la defensa de los derechos humanos, presentes en nuestra Constitución. La Convivencia y la paz se basan en la consideración de los demás y, especialmente, en la consideración de cada persona como ser humano. La participación y la responsabilidad democrática se orientan hacia la toma de decisiones en diversos contextos, teniendo en cuenta que dichas decisionesdeben respetar, tanto los derechos fundamentales de los individuos, como los acuerdos, las normas, las leyes y la Constitución que rigen la vida en comunidad.La pluralidad, identidad y la valoración de las diferencias parten del reconocimiento y el disfrute de la enorme diversidad humana y tienen, a la vez como límite, los derechos de los demás. De esta manera como para la formaciónciudadana se requiere de ciertos conocimientos específicos, también se necesita ejercitar competencias cognitivas, emociones, comunicativas e integradoras. Los conocimientos se refieren a la formación que los estudiantes deben saber y comprender acerca del ejercicio de la ciudadanía. Si bien esta formación es importante, no es suficiente para el ejercicio de la ciudadanía y se necesitan las demás...