Proyecto De Clase Sobre Funcion Exponencial 2

Instituto
Profesor a cargo del curso:
Alumno Practicante:
Espacio curricular: Matemática.
Curso: 6to año de Naturales.
Tema: Función Exponencial.
Unidad Didáctica: n°3
Fecha: 28-10-10OBJETIVOS:
* Interpretar la función exponencial a través de una situación problemática.
* Realizar gráficos de la función exponencial en los ejes cartesianos.
* Colaborar con el climaáulico.
* Actitud positiva hacia el trabajo en grupo.

CONTENIDOS:
CONCEPTUALES:
* Función Exponencial.
PROCEDIMENTALES:
* Interpretación de la función exponencial a través de una situaciónproblemática.
* Realización de gráficos de la función exponencial en los ejes cartesianos.
ACTITUDINALES:
* Colaboración con el clima áulico.
* Buena predisposición hacia el trabajo engrupo.
Actividades:
-Formarán pequeños grupos no más de 5 integrantes.
-Recibirán un material con la siguiente actividad:
Existen sustancias químicas que en condiciones normales de presión ytemperatura se evaporan. Tenemos 4 litros de una sustancia líquida que evapora en forma continua la mitad de su volumen por hora.
a) Completen la siguiente tabla y realicen el gráfico correspondiente:Tiempo (h) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Volumen de líquido (litros) | | | | | | | |

b) Encuentren una expresión que relacione el volumen del líquido V con el tiempo transcurridot.-----------------------------------------------------------

c) ¿Qué volumen de líquido quedaría luego de un día entero?.-----------------

-Un alumno leerá la actividad para la clase.
-Escucharán yresponderán:
P: ¿Con cuántos litros de sustancia química se cuenta inicialmente?
R: 4 litros
P: Al transcurrir una hora, ¿cómo es el volumen de dicha sustancia?
R: La mitad.
P: Entonces altranscurrir una hora ¿de cuánto es su volumen?
R: 2 litros
P: ¿Y al transcurrir 2 horas?
R: 1 litro
-Pasará un alumno a completar la tabla en la pizarra.
P: ¿Qué operación realizaron para obtener el...