proyecto de clase

Páginas: 4 (993 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Programa Educación
Proyecto: ProfesionalizaciónDocente
Cátedra: Práctica Intensiva en la escuela
Profesora: Lic. Olga Moncada
Sección: 21 122
Cabimas – estado Zulia












“Práctica Intensiva en la escuela”Realizado por:

Yusbeida Castillo C.I: 14.843.488
Proyecto de Aprendizaje




INDAGACIÓN PERMANENTE
La escuela se encuentra ubicada en la urbanización Los Laureles, la parroquia Germán riolinares que fue construida durante el periodo 1972- 1975 donde fueron realizadas 1965 viviendas unifamiliares distribuidas en 8 sectores. Esta institución educativa fue fundada dos años después de lafundación de la Urb. en 1977, por iniciativa propia de la comunidad y liderizada por el profesor Marco Domínguez para cubrir con las necesidades de la población, la misma comenzó a funcionar comogrupo escolar y a los pocos años paso a ser escuela graduada por la asignación del personal directivo, ubicada en el sector 6, calle 14 con 25, en la actualidad es una escuela básica completa y un 4toaño de bachillerato cubriendo la formación del niño de manera integral . La misma limitada: por el Norte con intersección del Barrio Simón Bolívar, por el sur el Barrio Bella Vista, Santa Rosa y SanJosé, por el este sector Federación y por el oeste con los laureles viejo. Mediante una observación directa efectuada a la periferia se encuentra que la escuela está ubicada en una zona urbana, en unaurbanización y unos barrios adyacentes donde las estructura habitacionales presentan características idóneas. Se presentan numerosos establecimientos comerciales, no se evidencia que alrededor de laescuela hallan: bares, remates de caballo, licorería, juegos de video que puedan interrumpir y atentar contra la formación de valore y la personalidad de los niños y adolecentes que estudian en esta...
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