proyecto de computación

Páginas: 10 (2332 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2013

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS
SECTOR 09, CLAVE 20DTV900C














 







LA OPTIMIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS A TRAVÉS DE INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA







 


 
ÍNDICE GENERAL
CONTENIDO
PÁGS
PRESENTACIÓN

1.    PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO3
2.    JUSTIFICACIÓN
6
3. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICO-PEDAGÓGICO
6
4.PROPÓSITOS
12
5.      CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
12
6.     RECURSOS
13
7. BIBLIOGRAFIA
19
 
























PRESENTACIÓN
Este proyecto dirigido al personal de apoyo del nivel de telesecundaria del sector 09 es una planeación que pretende fortalecer las habilidades de cómputomismas que se sumen a favorecer la eficiencia en la labor administrativa, y que por ende impacten en el rubro educativo, al capacitar a los mencionados en torno a software que al ser manejados robustezca las actividades administrativas desde instalar antivirus hasta diseños de páginas web.


Ante la relevancia de la capacitación prevista se desarrolla este proyecto mismo que justifica lanecesidad de atender las peticiones de los compañeros de apoyo quienes directamente son quienes con su trabajo hacen posible el prestigio de la escuela en razón de hacer más organizada su labor, ya que las bases de datos, las capturas, las identificaciones de sus escuelas que cuentan con internet a través de páginas web, hablan bien de la institución al impactar de forma inmediata en la escuelacomo en la comunidad.


Al respecto, este proyecto se estructura de los siguientes apartados: presentación, planteamiento del proyecto, justificación, propósitos, cronograma de actividades, recursos y bibliografía.





1. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

a) Nombre de la actividad
Curso: “La optimización de las actividades administrativas a través de infraestructura tecnológica”b) Nivel educativo

El nivel a quien se dirige este curso es a educación básica específicamente a la modalidad de telesecundaria.

c) Función a quien va dirigido
El curso en mención se pretende implementar para los PAAE´s (personal administrativo y de apoyo a la Educación)

d) Descripción de la actividad
La logística de organización técnico pedagógica reside en buscar laviabilidad,  relevancia e impacto la capacitación de 70 administrativos de telesecundaria, de la  Zona 03, zona 04 y zona 030 los cuales  se amortiguarán en  tres grupos de 25 administrativos, por ende, serán seis los capacitadores   a cargo del centro computacional “CECABEN”, los cuales emprenderán sus actividades de acompañamiento a partir de una evaluación diagnóstica  que dé orientación respecto a cuálesson las necesidades de aprendizaje que cada administrativo de telesecundaria requiere en la asignatura de Artes, para tal caso, la evaluación consiste en que cada grupo presente los productos realizados en una demostración de lo aprendido al termino de Taller, con base en la orientación y esquema del propio plan y programa vigente.
 
Posteriormente, se prevé que los administrativos de cadainstitución escolar del sector 09, compartan con los colectivos ciertas estrategias de enseñanza   en el área de computación, con la pretensión de que sean compartidas a los alumnos y demás personal involucrado en el área educativa.

e) Tiempos de ejecución
Días de lunes a viernes, de 9:00 a 14:00 y de 18:00 a 20:00 hrs

f) Fecha de iniciación y culminación
Periodo: del 23 de septiembreal mes de marzo 2014.


g) Fecha y hora de realización
Periodo: del 23 de septiembre al mes de marzo 2014. Horarios: de 9:00 a 14:00 y de 18:00 a 20:00 hrs.






h) Sede de realización
Grupo CCS(Centro Computacional del Sureste), Arteaga 121, esquina Armenta y López, Centro, Oaxaca

i) Duración de la actividad en horas teoría- práctica según corresponda
Teoría
Práctica
100...
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