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Páginas: 6 (1380 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2013
PROYECTO DE CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO DE NIVELACIÓN ACADÉMICA Y FORMACIÓN PRE UNIVERSITARIA COOPERATIVA DE LA PROVINCIA DE TOCACHE.


I. CARACTERIZACIÓN DEL PROYECTO


1.1. IDENTIFICACIÓN:
Denominación del proyecto
“COOPAC TOCACHE comprometida con una educación de calidad para los adolescentes y jóvenes de tocache”
Institución responsable del proyecto
COOPAC TOCACHE
SedeCIUDAD DE TOCACHE
Duración
2014-2015-2016 (Tres ciclos anuales)
Responsables académicos – administrativos
Administración de la COOPAC TOCACHE.
Directorio
Coordinador académico.
Personal docente.

1.2. JUSTIFICACIÓN:
La difícil situación económica por lo que atraviesan muchas familias de Tocache, así como las serias deficiencias existentes en la formación secundaria de losadolescentes, jóvenes han motivado que la COOPAC TOCACHE acorde a sus responsabilidades legales y conciencia social asuman un rol educativo – cultural pertinente para que de una manera directa contribuir a solucionar parte de la problemática económica familiar y/o llenar los vacíos cognitivos de los alumnos egresados de secundaria, proporcionándoles una formación preuniversitaria autofinanciada y decalidad que les permita ingresar a las instituciones de formación superior y forjarse una profesión futura en beneficio personal, familiar y del desarrollo socio – económico del alto Huallaga y el país en su conjunto.

1.3. OBJETIVOS GENERALES:
1° Brindar a los jóvenes y adolescentes orientación vocacional y cultura de valores, para elegir la profesión ideal y asumir conductas, y actitudespositivas en sociedad.
2° Proporcionar servicio de formación preuniversitaria en áreas y disciplinas básicas relacionados con las ciencias, humanidades, razonamiento verbal y razonamiento matemático.

1.4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1° Incentivar a los adolescentes y jóvenes de la provincia al ahorro
2° Generar puestos de trabajos para docentes calificados que garanticen solvencia moral.

1.5.BENEFICIARIOS DIRECTOS:
Este proyecto está destinado a mejorar el nivel académico de los adolescentes y jóvenes de escasos recursos económicos que estudian en instituciones educativas estatales en el 5° de educación secundaria y para aquellos egresados que no tuvieron la oportunidad de estudiar en un centro preuniversitario y postular a una institución de formación superior universitaria o nouniversitaria en el ámbito de los cinco distrito de tocache.


1.6. METAS DE ATENCIÓN POR CICLOS:

20 estudiantes del 5° de educación secundaria.

40 estudiantes egresados del nivel secundario.


II. RÉGIMEN OPERACIONAL

El presente proyecto está programado para ser aplicado en 2 años que dura la gestión del directorio de la COOPAC y podrá ser continuado en otros periodos degestión.

El servicio de nivel académico y formación preuniversitaria estará dividido en tres ciclos anuales:
De enero a Marzo (Ciclo acelerado)
De abril a agosto (Ciclo intermedio)
De Setiembre a diciembre (Ciclo final)

Todo aquello acorde a los cronogramas siguientes:


2.1 Cronograma de desarrollo y asesoría académica preuniversitaria:

CICLO ACELERADO (ENERO- FEBRERO – MARZO)

NªACTIVIDADES

CALENDARIZACIÓN


2013
2014


E
F
M
E
F
M
01


02


03

04

05

Priorización de actividades
Culturales, deportivas y académicas

Convocatoria e inscripción de participantes

Inicio de clases

Desarrollo académico

Clausura de vacaciones útiles

X


X


X

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X








X

X
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XX








X

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CICLO NORMAL (ABRIL A JULIO)

ACTIVIDADES
CALENDARIZACION


2013
2014


M
A
M
J
J
M
A
M
J
J
01


02

03

04

Convocatoria e inscripción de participantes

Inicio de clases

Desarrollo académico

Clausura del ciclo académico



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