Proyecto de democracia

Páginas: 11 (2560 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2014
EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL CARLOS MEISEL
Correo electrónico:
Niveles de educación que ofrece: Primaria, Secundaria, Media.
Grados: 1º., 2º., 3º., 4º., 5º., 6º., 7º., 8º., 9º., 10º., 11º.,.
Área de integración: Convenio con el SENA.

GENERALIDADES
Titulo del Proyecto: “EJERCER LA DEMOCRACIA EN CONVIVENCIA Y PAZ”

PRESENTACION
Hoy más que nunca senecesita ciudadanos que contribuyan con el desarrollo de una
sociedad pacifica y justa para lograr un verdadero cambio en nuestro contexto.
En el presente proyecto, iniciaremos el camino por el mundo de la formación ciudadana;
entendiendo que esta abarca muchos tópicos que tienen que ver con un mejor vivir del ser
humano en sociedad, en el respeto al medio y a la diferencia y valorando losmecanismos
que le ofrecen las leyes y la constitución.
Una de las dificultades a superar en nuestra institución es la de creer que la formación
ciudadana solo se remite a una serie de normas de comportamiento y actitudes cívicas
dirigidas a un selecto grupo de la sociedad. Dejando de lado el verdadero objetivo que es la
formación por parte de la mayoría de los integrantes de la sociedad en todo loreferente a
los bienes públicos, su uso, administración eficiente para el disfrute de una mejor forma por
todos sus integrante.
Nos proponemos detectar las dificultades que tienen los estudiantes de la I.E.D. Carlos
Meisel como integrantes de la sociedad en el campo de la formación ciudadana y se
intentara darle herramientas para poder disfrutar de una mejor forma de los espacios que le otorga la constitución política como un individuo perteneciente a una sociedad como la
nuestra.
Frente a tal reto, la Institución Educativa Distrital Carlos Meisel, en su proyecto pedagógico
transversal “Educación para la democracia”, presentamos el proyecto “EJERCER LA
DEMOCRACIA EN CONVIVENCIA Y PAZ” enfocado hacia el fomento de los valores y el
conocimiento, promoción y defensa de los derechoshumanos, además del ejercicio de la
participación democrática.
Con este proyecto se pretende difundir la normatividad de la Constitución política de
Colombia, enfatizando en los derechos y los deberes, a partir de la realización de
conferencias y de talleres extensivos a toda la comunidad educativa. Se busca además
educar en la didáctica democrática, donde se desarrollen procesos orientadosa formar
ciudadanos en la participación, la justicia y la equidad, la solidaridad y el respeto mutuo;
formar jóvenes que al llegar a adultos sean ejemplos con sus valores morales, cívicos, éticos
y culturales; quienes serán gestores de una mejor convivencia social, permitiéndoles así
integrarse con éxito a la vida institucional y social de su región.
En este sentido el gobierno escolar velapor el desarrollo de la Democracia y la convivencia
participativa, donde se involucre la comunidad educativa (ex alumnos, estudiantes, padres,
madres, docentes y administrativos); a la vez que actúa como responsable en el
cumplimiento respetuoso e imparcial que a cada uno concierne, es también
correspondiente, la amplia difusión de los derechos fundamentales; los derechos de los
niños y losderechos y deberes como estudiantes y como buenos ciudadanos.

PROBLEMÁTICA
En el municipio de Barranquilla, debido a la gran problemática sociocultural (violencia
intrafamiliar, grupos al margen de la ley y narcotráfico), este flagelo social ha repercutido de
manera negativa en nuestra comunidad educativa, generando apatía hacia el estudio,
agresiones físicas y verbales, poco compromiso yresponsabilidad por parte de los padres de
familia, entre otras manifestaciones inadecuadas de conducta.

Por otro lado, en nuestro entorno la ciudadanía se ha interpretado de múltiples formas,
pero, si una se acerca a un concepto acertado es el que plantea que: es el ejercicio
responsable del disfrute de los bienes y espacios que se contemplan en la constitución y las
leyes.
Nuestro reto...
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