Proyecto de deporte

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA “MARINA BETANCOURT”













EL FÚTBOL COMO DEPORTE ESTRATÉGICO PARA EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA SEGUNDA ETAPA


















LAS VEGAS, ENERO DE 2.012

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA “MARINA BETANCOURT” NOCTURNO
LAS VEGAS ESTADO COJEDES.












EL FÚTBOL COMO DEPORTE ESTRATÉGICO PARA EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA SEGUNDA ETAPA DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “JUAN ÁNGEL BRAVO” DEL MUNICIPIO RÓMULO GALLEGOS DEL ESTADO COJEDES.DOCENTE TUTOR: DOCENTE EN FORMACIÓN:



REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA “MARINA BETANCOURT” NOCTURNO
LAS VEGAS ESTADO COJEDES.





INDICE
Páginas

Agradecimiento…………………………………………………………… 05

Introducción……………………………………………………………….. 06
Diagnóstico de laSituación Problema…………………..……………… 07
Identificación del Problema Socio-pedagógico………………………… 16
Fundamentación Teórica del Problema
Sociopedagógico……………………………………………...................... 19
Planeación………………………………………………………………… 25
Acciones para Resolver el Problema
Sociopedagógico Identificado…………………………………………… 31
Evaluación y Presentación de Los Resultados………………………. 35Conclusiones……………………………………………………………… 40
Recomendaciones………………………………………………………… 41
Referencias Bibliografía……………………………………………………. 42
Anexos……………………………………………………………………….... 43



















AGRADECIMIENTO

• Primeramente doy gracias a Dios por permitir que hoy en día este cursando esta carrera, por haberme dado la vida y puesto en mi camino esta oportunidad de proseguir mis estudiosuniversitarios, logrando así la preparación pedagógica adecuada.
• A mi pequeño hijo Jairo Samuel quien me han dado la fuerza y motivación de seguir adelante.
• A mi esposa, mis padres y demás familiares que me ha dado su apoyo incondicional en todo momento.
• A mis compañeros de estudios que han estado conmigo en las buenas y malas y siempre he contado con su valiosa colaboración.
• Amis profesores que me han impartido el conocimiento necesario.
INTRODUCCIÓN


La Educación Física y el Deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez , por lo tanto es el fútbol como tal uno de los medios para mantener alejado y distraído a los jóvenes de aquellos vicios que están acabando de una u otra manera a nuestra sociedad , la cual nos permitamejorar la calidad de vida y la igualdad de oportunidades para todos, instalando en escuelas y liceos espacios de encuentro para la práctica sistemática de actividades físico-deportivas y recreativas de las comunidades.

El fútbol como disciplina deportiva, es un agente muy importante en la Educación Física Infantil y adulta; quizás por su práctica y por su popularidad, sea importantey significativo para nuestros niños; padres y representantes. de tal manera que esto favorece el proceso de aprendizaje en forma espontánea y obra como punto de partida para que desde esta propuesta se utilicen todos los recursos pedagógicos y didácticos necesarios, para organizar y planificar un trabajo serio, que contemple las destrezas básicas de la Educación Física, adaptadas a cada nivel deaplicación. Además sabiendo de los beneficios de la actividad física, del valor fundamental del fútbol con relación a la salud y a los efectos positivos que logra en el crecimiento y el desarrollo de los niños, ponemos a consideración una experiencia concreta que pueda ser de utilidad, garantizando su rol protagónico dentro la sociedad y al mismo tiempo que sirvan como ejemplo a...