PROYECTO DE DEPORTES CDI
MAIRA ALEJANDRA PARADA VILLAMIZAR
LUCY KATHERINE GUITIERREZ JÁCOME
GLADIS CECILIA GUTIERREZ VELOZA
ANA LIZETH TORRES PEREZ
LUZ DARY TORRES BORJA
IRIS CASTILLEJO GARCÍA
ARAUCA- ARAUCA
2015
FORTALECIMIENTODE LA MOTRICIDAD GRUESA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LUDICO - RECREATIVOS EN LOS NIÑOS, NIÑAS DEL CDI EL MUNDO DE MIS SUEÑOS EN EL MUNICIPIO DE ARAUCA.
TITULO DEL PROYECTO
Fortalecimiento de la motricidad gruesa a través de actividades lúdico - recreativos en los niños y niñas del CDI El Mundo de Mis Sueños en el Municipio de Arauca.
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer la motricidadgruesa a través de actividades lúdico - recreativos en los niños y niñas del CDI el Mundo de Mis Sueños en el Municipio de Arauca.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fortalecer la coordinación y el equilibrio en los niños y niñas.
Enseñar a los niñas, niños la ubicación espacial. (Lateralidad, al frente atrás, abajo y arriba).
Aplicar una encuesta a las docentes acerca del desarrollo de la motricidad gruesa.Diseñar y entregar a las docentes una cartilla de actividades lúdico - recreativas para implementar en sus actividades pedagógicas.
INTRODUCCIÓN
La motricidad gruesa hace referencia a movimientos amplios (Coordinación general y viso motora, tono muscular, equilibrio etc.). Es la habilidad para realizar movimientos generales grandes, tales como agitar un brazo o levantar una pierna. Dichocontrol requiere la coordinación y el funcionamiento apropiados de músculos, huesos y nervios. Hace referencia a movimientos amplios. (Coordinación general y viso motora, tono muscular, equilibrio etc.) El control de la motricidad gruesa es un hito en el desarrollo de un bebé. Los bebés desarrollan dicho control de la motricidad gruesa antes de desarrollar la capacidad para hacer movimientosprecisos y pequeños.
El problema planteado en este proyecto se refiere a como se puede mejorar y fortalecer, como también establecer el desarrollo social en los niños y niñas del CDI El mundo de mis sueños” partiendo de la recuperación e implementación de prácticas lúdicas tradicionales, ya que se han detectado algunos inconvenientes que impiden el adecuado desarrollo motriz y social por lo que seconsidera la pertinencia del proyecto.
Cuenta con un marco teórico que apoya teóricamente el problema planteado, se retoman teorías acerca de la motricidad gruesa, desarrollo de la motricidad en el niño, actividades físico – recreativas, características del juego entre otras, con el fin de complementar y apoyar estrategias que ayuden al mejoramiento de dicha dificultad, también se dio a conocerautores que apoyan y explican conceptos acordes al tema tratado, toda esta teoría fue de mucha ayuda para iluminar comprender y desarrollar la propuesta pedagógica.
Esta investigación se centra en desarrollar una serie de ejercicios o actividades, las cuales ayudaran a estimular la motricidad gruesa, en la medida que las dimensiones de coordinación y equilibrio estén funcionando adecuadamente en el niñopara lograr un aprendizaje significativo, que lo lleven a mantener una buena calidad de vida.
A los niños y niñas del CDI “ El Mundo de Mis Sueños” se les realizarán unas actividades lúdicas con el fin de conocer y diagnosticar el estado de su Motricidad Gruesa, donde serán evaluadas capacidades condicionales, tales como: Caminar, Correr, Saltar, a partir de la realización de actividadeslúdico-recreativas
La investigación se apoya en el paradigma explicativo, con un tipo de investigación cualitativa, las cuales permiten conocer más de cerca el objeto de estudio y el problema que le afecta, logrando encontrar los caminos para solucionarlo, desde la aplicación de juegos.
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto se realiza porque se quiere incentivar a los niños y niñas del CDI “el mundo de...
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