PROYECTO DE DERECHOS Y DEBERES DE LOS ADOLECENTE

PROYECTO DE DERECHOS Y DEBERES DE LOS ADOLECENTE

DATOS DE LA LOCALIZACION:
DISTRITO : Tomave
COLEGIO : “Simón Bolívar”
LOCALIDAD : Tacora
NIVEL :Secundaria comunitaria productiva
DIAGNOSTICO.
Situación geográfica
La unidad educativa “Simón Bolívar” está ubicada en la comunidad de Tacora de la segunda sección de la provincia Antonio Quijarrodel departamento de Potosí.
Situación económica.
Los pobladores de la comunidad realizan actividades de agricultura sembrando producto del lugar así como: haba, cebada de trigo. Maíz, papa y otros;respecto a la crianza de los animales es muy reducido, los cuales son en oca escala.
Situación cultural.
La comunidad de Tacora se identifica con la cultura Yuriño, el idioma que promedia es el quechuacomo segunda lengua es el castellano, los nativos de la comunidad frecuenta su comunicación en castellano, excepto las personas mayores practican el quechua.


Situación limítrofe.
La comunidad deTacora está ubicada respecto a los cuatro puntos cardinales de la siguiente manera:
Al norte: con la población de Kilpani.
Al sud: con la población de Visijza.
Al oeste: con las poblacionesde Apacheta y Khuchagua.
Al este: con la población de Chaquilla.
JUSTIFICACION.
La finalidad del presente proyecto es brindar oportunidades a los estudiantes en la participación en actividadeseducativas productivas, tales como ferias educativas.
En la presentación de actividades educativas los estudiantes deben tener certeza y confianza personal y decisiones en las tareas que les tocadesempeñar. Una de las facultades que le estudiante es perder la timidez y encontrar una postura personal frente al público.
La educación comunitaria productiva al estudiante da una oportunidad dedescubrir sus talentos, y esto permite que los jóvenes se perfilen con amplitud y confianza.
OBJETO.
Desmentealizar a los jóvenes de las estructuras coloniales para encontrar una vida distinta y con...