proyecto de educación fisica

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA 19 DE ABRIL DE 1810
CARÚPANO ESTADO SUCRE





Determinar la importancia de la educación física deporte y la recreación como medio para el desarrollo psicomotor en los niños y niñas de la Escuela Bolivariana “Nuestra Señora del Carmen”, ParroquiaSanta Catalina, Municipio Bermúdez del Estado Sucre.
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Facilitador: Autores:
José León Cesar Romero
C.I:19.909.452





ENERO, del 2014NTRODUCCIÓN

Nombre del Centro Educativo: Escuela Bolivariana “Nuestra Señora del Carmen”
Dirección: ubicada en la urbanización Nuestra Señora del Carmen, al final de la calle Páez, Canchunchú Viejo, Parroquia Santa Catalina, Municipio Bermúdez del Estado Sucre.
Medio: Urbano.

LIMITES DE LA INSTITUCION
Norte: con calle Páez
Sur:con calle Paraíso
Este: terrenos de la O.C.V. “Nuestra señora del Carmen”
Oeste: con calle Bolívar

La comunidad de Canchunchú Viejo cuenta con una población muy extensa de habitantes, que cada día son más las familias que se han unido a esta bella comunidad Esta población se encuentra ubicada cerca del centro de Carúpano, lo cual permite el fácil acceso a los diferentes sitios de trabajo yhacia otras localidades, por cuanto existe una línea de transporte público.
El nombre de Canchunchú viejo proviene de la lengua indígena (Guáraunos) debido a que los mismos se asentaron en cusma y bajaron por san ramón hasta que rigieron su destino a este prodigo valle, según data la historia su fundación fue en el año 1647, fecha que coincide con la fundación de Carúpano
Posee tierras fértilespropiedades de la municipalidad que fueron de gran atracción para muchas familias de agricultores que fomentaron y cultivaron extensiones de caña, maíz, yuca, auyama entre otros.
La asignatura Educación Física Deporte y Recreación, tiene como propósito ofrecer al educando los conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes que le permitan, mediante la realización de las actividades físicasplanificadas, promover cambios persistentes de conductas propias, tanto en el ámbito afectivo como cognoscitivos y, primordialmente psicomotor, para el logro de un individuo físicamente apto, plenamente desarrollado y totalmente integrado a la sociedad donde se desenvuelve.

En este sentido la Educación Física Deporte y la Recreación es el área del conocimiento que “constituye uno de los aspectosindispensables comprendidos en el término de Educación Integral, ya que mediante un proceso sistemático se educa a la persona, mediante el movimientos y sus peculiaridades, poniendo en práctica una serie de actividades y estrategias metodológicas dirigidas por la inteligencia, la voluntad y la creatividad, que tienden a la conservación, perfeccionamiento y dominio del espíritu”.

Se caracteriza porser espontánea, organizada, sistemática y formativa, a través de normas y reglas para la formación de hábitos de disciplina, respeto y amor por el país, utilizando el tiempo libre y el mejoramiento de la salud integral del educando. Permite la utilización de recursos materiales de fácil obtención y altamente creativos, desarrolla las valencias físicas, utiliza el juego como herramienta deaprendizaje y despierta el espíritu de competencia.

Se concibe la Educación Física Deporte y la Recreación como un proceso de enseñanza y aprendizaje por medio del cual se aprende haciendo (en forma vivencial), en contacto directo con el medio ambiente circundante, en un clima de alegría, entusiasmo y felicidad.

De esta manera, la Educación Física Deporte y la Recreación, así entendida, es un...