Proyecto de Educación Vial
Páginas: 4 (849 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2013
PROYECTO DE EDUCACIÓN VIAL
RESPONSABLES:
Docentes de 7mo. “B” y 7mo. “D”
DIAGNÓSTICO:
Los niños son muy distraídos e imprudentes, cruzan corriendo la calle sin mirar hacia los costados paraver si viene un vehículo.
Los mismos desconocen sus derechos y responsabilidades como peatones. Además muchos de nuestros alumnos regresan a sus hogares solos sin el acompañamiento o supervisión deun adulto.
Vemos ante lo expuesto anteriormente la necesidad de implementar un medio que permita a los niños adquirir los conocimientos y hábitos adecuados para un adecuado desenvolvimiento en la víapública como pequeños peatones…
TÍTULO: “CAMINANDO SEGURO”
JUSTIFICACIÓN:
Los siniestros de tránsito constituyen la décima causa de muerte en todo el mundo. En nuestro país nos coloca entre losprimeros a nivel mundial en la lista de horrores e irresponsabilidad. Muchas de esas muertes serían evitables si cada uno asumiera una actitud distinta frente a la vida respetándose a sí mismo y al otro.Sabemos que un accidente de tránsito responde a muchas causas, pero el factor humano es uno de los más importantes debido a las acciones irresponsables que, muchas veces, terminan con la muerte.“Educar en Educación Vial” no es solo informar sobre los contenidos de los enunciados, sino esencialmente se lo debe tomar como una herramienta para la prevención de accidentes, fomentando conductas yactitudes basadas en la tolerancia, la solidaridad y el respeto. El aprendizaje de los derechos viales debe transformar nuestras vidas y la de nuestra sociedad.
La educación es la mejor herramienta conla que contamos que nos permitirá prevenir y afianzar la toma de conciencia sobre esta problemática resaltando los valores esenciales que sustentan los derechos de los peatones como así también laresponsabilidad de saber conducirse en la vía pública, preservando nuestras vidas y de quiénes nos rodean.
Cabe recalcar que la Educación Vial sostenida sólo en el simple conocimiento de las señales...
RESPONSABLES:
Docentes de 7mo. “B” y 7mo. “D”
DIAGNÓSTICO:
Los niños son muy distraídos e imprudentes, cruzan corriendo la calle sin mirar hacia los costados paraver si viene un vehículo.
Los mismos desconocen sus derechos y responsabilidades como peatones. Además muchos de nuestros alumnos regresan a sus hogares solos sin el acompañamiento o supervisión deun adulto.
Vemos ante lo expuesto anteriormente la necesidad de implementar un medio que permita a los niños adquirir los conocimientos y hábitos adecuados para un adecuado desenvolvimiento en la víapública como pequeños peatones…
TÍTULO: “CAMINANDO SEGURO”
JUSTIFICACIÓN:
Los siniestros de tránsito constituyen la décima causa de muerte en todo el mundo. En nuestro país nos coloca entre losprimeros a nivel mundial en la lista de horrores e irresponsabilidad. Muchas de esas muertes serían evitables si cada uno asumiera una actitud distinta frente a la vida respetándose a sí mismo y al otro.Sabemos que un accidente de tránsito responde a muchas causas, pero el factor humano es uno de los más importantes debido a las acciones irresponsables que, muchas veces, terminan con la muerte.“Educar en Educación Vial” no es solo informar sobre los contenidos de los enunciados, sino esencialmente se lo debe tomar como una herramienta para la prevención de accidentes, fomentando conductas yactitudes basadas en la tolerancia, la solidaridad y el respeto. El aprendizaje de los derechos viales debe transformar nuestras vidas y la de nuestra sociedad.
La educación es la mejor herramienta conla que contamos que nos permitirá prevenir y afianzar la toma de conciencia sobre esta problemática resaltando los valores esenciales que sustentan los derechos de los peatones como así también laresponsabilidad de saber conducirse en la vía pública, preservando nuestras vidas y de quiénes nos rodean.
Cabe recalcar que la Educación Vial sostenida sólo en el simple conocimiento de las señales...
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